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사회사업기술론, 홍익제
이영분 외(2001) : 사회복지실천론, 동인참고자료
조휘일, 이윤론(1999) : 사회복지실천론, 학지사
김상균 외(2001) : 사회복지개론, 나남출판 서론
본론
생태체계적 관점의 개념
생태체계 관점의 특성
영향
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론
사회복지실천은 사회복지현장에서 사회복지사와 클라이언트가 만나 나누는 대화를 통해 시작된다. 사회복지사와 클라이언트 사이의 대화를 흔히 면담이라고 한다. 이러한 면담은 클라이언트의 욕구나 문제를 파악하기 위한 정보수집, 클
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사회복지실천기술연습』 나남출판.
최승희. 2005 “사회복지실천에서 클라이언트의 자기결정에 관한 고찰” 『사회과학연구』
채서일. 2005 『사회과학조사방법론』 비앤엠북스.
박숙경. 2010 학위논문(박사) 학위수여기관 성공회대학교 <
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론
사회복지실천은 1970년대 후 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직의 3대 방법론으로부터 일원적인 통합화를 지향하고 있다. 사회복지실천의 통합적 접근은 모든 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회에 제기되는 문제에 대처해 나가고
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사회적 기타 각종 자원의 활용 및 동원) 활동평가단계(목표의 성취도, 수행과정에서 야기된 문제점 검토 및 수정)
5. 아동복지의 미시적 실천방법 중 통합방법론
사회복지실천의 통합방법론이란 모든 사회복지사들이 개인, 집단, 지역사회에
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사회복지실천에서 강점 관점에 근거하면 문제로부터 도전으로, 병리적관점에서 강점관점으로, 과거로부터의 편견에서 미래로 향한 지향점의 변화로 새롭게 변화하도록 하고 있으므로 사회복지실천기술론에 강점 관점이 필요하다.
Ⅳ. 참고
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등과 같이 환경 내에서 기능을 수행하는 모두에게 부정적인 영향을 미치게 된다. 결국 이것은 사회체계이론과는 달리 클라이언트의 욕구와 환경자원 사이에 적합한 수준을 고양하는 것이 주된 목적이 된다.
4. 두 이론의 사회복지 실천적 함
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복지’ ‘인간에 투자하는 복지’,로의 복지패러다임이 보다 강조되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
청소년과 미래 저, 청소년복지론, 학지사, 2019
홍봉선, 남미애 저, 청소년복지론, 공동체 2018
양옥경, 김정진, 서미경 외 2명 저, 사회복지실천
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천과정론
I. 접수(인테이크)
II. 사정
1.
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론
사회복지실천 과정에는 다양한 개입 기술이 활용되고 있는데 이러한 개입 기술들은 클라이언트가 가지고 있는 비정상적인 신념이나 행동들을 수정함으로서 그들이 더욱 긍정적인 삶을 살 수 있도록 도와주는 중요한 역할을 수행하므로
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