|
사회적응훈련
및 현장학습
아동의 행동변화, 사회적응력
전문프로그램
원예치료활동
미술치료활동
놀이치료활동
월1회
아동의 프로그램 참여시 적극도와 가정, 학교에서의 태도와 행동변화를 통해 평가
각 치료 일지
장애아동
성교육
년1
|
|
|
사회사업실에서 하고 정신과 상담의 경우는 따로 마련된 상담실에서 하고 있다. 정신과 환자의 경우는 병동에서 나올 수 없기 때문에 상담실을 따로 마련해 두고 있다.
Ⅳ. 참고자료
①권육상외, 의료사회사업론, 유풍
②김규수, 의료사회복
|
|
|
평가
평가
목표 1
목표 2
목표 3
평가지표
긍정적 사회관계 형성
어른에 대한 존경심과 바른생활 교육
아동과 노인의 사회통합
평가도구
- 아동과 노인의 출석률
- 아동과 노인의 프로그램의 참여 여부
- 생활 변화척도
- 예절 정도척도
- 토론
|
|
|
사회복지법의 개념정의가 어려운 이유~
① 사회복지 정의가 어려움
② 법역사가 짧.
.
.장애아동 방과 후 프로그램 계획서 (5매)
◆ 프로그램 명 : 장애아동의 방과후 교실
1. 문제확인
발달장애인구의 증가로 특수교육대상 장애
|
|
|
사회복지관에 대한 사회복지의 전반적인 체계나 사업내용을 알 수 있어서 의미있는 시간이었다. 1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
(2) 기관 사업의 역사적 변천
(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
2. 기관의 목적
3. 기관
|
|
|
교육
공부방개학 및 방학계획표 작성
(2012.1.5)
사업계획서 및 예산서관리
선행학습지도
학습부진아동지도
생일잔치
특기적성(토요p/g)
(피아노, 사회, 영어회화, 컴퓨터
아트공예, 미술, 연극, 취미활동)
후원자모집 및 관리
물품지원관리
문화
|
|
|
교육으로 변해야 될오늘의 이 시점에서 앞으로 청소년에게 주게될 자유시간을 어떻게 활용하게 할것인가? 이런 문제를 생각할때 우리는 다시운동의 의의와 효과에 대해서 생각할 때가 아닌가 생각한다. 1. 독일의 생활체육
2. 미국 생활
|
|
|
육 기능 향상, 상지기능의 제한
된 능력을 향상시켜서 기능이 저하된 사람에게 의미 있는 치료적 활동(작업)을 통해 최대한 독립
적으로 일상생활을 수행하고 능동적으로 사회생활에 참여함으로써 행복한 삶을 영위할 수 있도록
치료, 교육
|
|
|
육
대
회
체육대회물품
각종 물품비
20만원
10
0
간식비
3천원*약60명
18만원
10
0
소계
5,417,500
4,311,500
1,106,000
관
리
비
냉난방비
각종 냉방비
0
50만원
10
차량유지비
1달*5만원*10개월
0
50만원
10
소계
1,000,000
0
1,000,000
예비비
50만원
10
0
소계
500,000
500
|
|
|
서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 기대효과
5. 사업 목적 및 목표
6. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
7. 예산계획
|
|
메뉴펼치기
