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수학교육, 마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,...
원래 가격이 100일 때 지불한 금액의 백분율을 계산하고, 이것을 100%에서 빼는 과정을 이용한다. 이처럼 이러한 과정을 통해 할인율을 구하는 과정을 보다 쉽게 알고리즘화 할 수 있다.
4. 수학화 수업의 실제(지도안)
① 지도안에서 찾아볼 수
수학교육 브랜드, 마케팅 브랜드마케팅, 수학교육, 마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p,
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원의 선출, 전문성을 갖춘 검증위원들의 검증과 다양한 검정기준을 통한 다양한 교과서의 공급, 양성 평등, 서구 중심 탈피, 나선형 방식의 교육 내용의 구성 등이 고려되어야 할 것이다.
참 고 문 헌
권영희(2002). 남한과 북한의 교과서 비교
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수업모형(Ⅲ)
6) STS 수업모형
7) 발생학습 수업모형
8) 구성주의 수업모형
9) 인지갈등 수업모형
10) 과학탐구 및 개념 탐색 수업 모형
4. 초등과학 학습지도 실제
(1) 학습지도 계획의 원리
(2) 학습지도 계획 작성의 실제
(3) 학습지도안의
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원
6. 비와 비율
본시
주제
비의 뜻, 비로 나타내기
차시
1/6
쪽수
86~87
89~90
일시
2008. 11. 3
대상
6학년
장소
6-5교실
지도
교사
자료활용계획
일반 학습 자료
학습지, 보드판. 빨대. 바둑돌
I C T 활용자료
http://video.naver.com/2008092922085788902
학습
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잘 되었는가?
게임 활동을 한 소감을 간단히 적어보자.
이번 시간 활동을 통해 자신이 새롭게 알 게 된 점과 고쳐야 할 점이 무엇인지 정리해보자. 1. 단원명
2. 소단원
3. 단원 개관
4. 단원 목표
5. 지도계획
6. 지도상 유의점
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원
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 계열
4. 단원의 목표
5. 단원의 차시별 지도 계획
6. 단원의 평가 계획
Ⅱ. 수업을 준비하며
1. 협동학습
2. 학습자실태
3. 수업의 의도
4. 모둠 구성
Ⅲ. 본시학습지도안
Ⅳ. 수업자료
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, 백분율을 소수로 바꾸는 방법을 알고 있으나, 실생활 문제해결에 어려움을 느낀다
비의 값을 백분율로, 백분율을 소수로 바꾸는 방법을 알지 못하며, 실생활 문제를 해결할 수 없다.
수업 중
ㆍ관찰법
수업 후
ㆍ학습 결과물
(활동지)
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보라를 좋아하는 것 같다고 친구들한테 얘기하고 다닌다.
<역할극 내용 적기> 1. 단원명 : 3. 갈등을 대화로 풀어 가는 생활
2. 주 제 : 평화로운 갈등 해결의 길 찾기
3. 실태 분석
4. 본시 수업의 방향
5. 본시 수업안
6. 평가 계획
7.
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원부(2006). 국어 교과서 (3-2), 서울: 대한 교과서 주식회사.
개 별 학 습 지
♣ 방명록에 기록된 친구의 생각과 느낌을 자신의 생각과 비교하여 봅시다
비슷한 점차 이 점 1. 지도안 작성에 앞서
2. 본시 수업 계획
3. 자료 활용 계획
4. 형성(
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수업자
교과
영어
단원(제재)
4. When Is Your Birthday?
참석자
협 의 내 용
발언자
내 용
수 업 참 관 록
1. 수업일 :
2. 수업과목 : 영어
3. 수업대상 : 6학년 7반
4. 수업자 :
5. 참관자
영역
요 소
분 석 관 점
특 기 사 항
Ⅰ.
수
업
설
계
1. 목표의 진술
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