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원리는 아이들의 전 영역발달에 긍정적 영향을 미치는 만큼, 영유아 프로그램은 통합성의 원리에 기초해 계획되는 것이 바람직하다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 프로그램 개발 하정연 저 | 양서원 | 2017.01.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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과정
Ⅵ. 음악치료의 음악치료사
Ⅶ. 음악치료의 즉흥음악치료
Ⅷ. 음악치료의 유아음악치료
Ⅸ. 음악치료의 사례
1. 인적사항 및 의뢰사유
2. 치료과정서술
Ⅹ. 음악치료의 평가
1. 치료사와 환자, 그리고 환자들 간의 교류를 통
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영유아 발달과 교육. 서울: 학지사.
김미경, 박수경 (2017). 발달심리학. 서울: 시그마프레스.
박정애 (2020). \"비고츠키 이론에 기초한 유아교육 프로그램 개발 연구.\" 한국유아교육학회지, 26(4), 55-75.
신현숙 (2018). 영유아 교육과정과 평가. 서울:
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Ⅳ. 참고자료
영유아 프로그램 개발과 평가 이은경 저 | 태영출판사 | 2016.02.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뱅크 스트리트 프로그램의 목적
2. 뱅크 스트리트 프로그램의 내용
3. 뱅크 스트리트 프로그램 환경구성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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영유아 교육과정, 창지사 2013 1. 시작하며
2. 프로젝트 접근법의 기초
1) 프로젝트 접근법의 배경
2) 프로젝트 접근법의 목적과 목표
3) 프로젝트 접근법의 특징
3. 프로젝트 접근법에 기초한 보육과정
1) 교육 목적 및 목표
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교육개론』. 공동체.
김성원 외. 2015. 『유아교육개론』. 공동체.
김수향 외. 2015. 『유아교육개론』. 공동체.
김연진 외. 2016. 『영유아 보육과정』. 태영출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정이란
2. 보육과정의 이론적 기초 중 철학
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영유아수학교육”, 태영출판사, 2007
- 안영임, “가드너의 논리ㆍ수학지능이론에 기초한 조작활동이 유아의 수학적 탐구능력에 미치는 영향”, 남부대, 2004
- 강웅, “Bruner에 의한 수학교육 지도법에 관한 연구”, 상명대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ
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기초전자실험 with PSpice
P.140~150 1. 실험 목표
2. 관련이론
2-1 기초 이론
2-2 소개
2-3 소자(부품) 소개
3. PSpice 시뮬레이션 및 실험
3-1 시뮬레이션 및 실험 준비물
3-2 시뮬레이션 및 실험 절차
3-3 시뮬레이션 결과
3-4 실제 실
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말한다. 따라서 페스탈로치는 이 세 인식요소의 교육에서부터 시작되어야 한다고 생각했다. 본인이 추구하는 영유아프로그램의 철학 및 방법에 대해 이론적 배경에 부합하도록 논의하시오
1. 삼육론
2. 가정교육론
3. 기초도야론
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교육기관에서는 발달 수준에 맞는 놀이 중심의 수학교육과 교사의 전문성 향상이 요구된다. 이론적 기반을 바탕으로 한 통합적이고 균형 잡힌 수학교육을 통해, 영유아가 수학에 대한 자신감과 긍정적 태도를 기를 수 있도록 환경을 조성해
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