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미술과 감상 교육은 좀더 균형 잡힌 미술활동으로 이어 질 수 있을 것이라 판단된다.
참고문헌
<학위논문>
김유성, \'중학교 미술 감상 수업 연구 - 1학년 우리나라 미술과 다른나라 미술의 비교감상 을 중심으로\', 석사학위논문, 경기대학
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불교미술사상사론』, 2011
김명주,「新羅 獐項里寺址 寺刹 立地와 石造美術 연구」, 한국고대사탐구, 2010
김명주,「慶州 獐項里寺址 伽藍配置와 石造美術 硏究」,2009
윤장접,「한국의 건축」 , 서울대학교 출판부 출판, 2008
최용주 저,「역사의
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한다고 할 수는 없겠지만 이 부분은 분명 한국 추상미술과 서구 추상미술사이의 커다란 차별성으로 놓을 수 있을 것이다. 다른 서구 추상미술화가들이 자연으로부터의 완벽한 독립을 선언하고 기하학적인 추상세계에서 보여준 작품들과는
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만파식적(萬波息笛) 설화의 조형화와 연결시켜 해석되기도 한다. 그 밖의 금속공예로서 향완(香)이나 사리장치 등 다양한 종류가 있다. 1. 불교 미술의 정의
2. 기원
3. 한국의 불교 미술
4. 건축
5. 조각
6. 회화
7. 공예
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불교사원 건축은 그 양식과 내실의 양면에서 고찰될 때 참된 모습과 이해에 더욱 접근 할 수 있을 것이며, 또한 불교 미술이라는 체계적인 틀을 넘어 주변국가인 중국, 일본뿐 아니라 멀리 인도와 연결되는 큰 흐름 속에서 빚어진 결과를 얻어
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하나 하나가 다 애착이 가는 것이다.
<참고문헌>
문명대,[한국불교미술사] 한ㆍ언 1997
황수영,[석굴암] 열화당 1990
성낙주,[석굴암, 그 이념과 미학] 개마고원 1999 1. 들어가며...
2. 석굴암의 창건
3. 석굴암의 구조
4. 마치며...
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생활을 그린 것을 당시의 사람들이 우키요에라고 불렀다고 생각된다.
일본의 미술은 오랜 기간 다양하게 변모해왔다. 중국이나 한국과 유사한 미술을 가진 때도 있었으며 매우 다르게 나타난 적도 있었다. 대개 새로운 조형성에 관심이 많았
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한국의 경우는 학명(學名)으로까지 ‘한국종’이라 일컬을 만큼 독자적인 범종양식을 이룩하였다. 안정감이 있는 외형에서부터 그 섬세한 부조(浮彫) 등 조형적인 우수성이 특히 두드러진다. 양식상으로 보면 단두룡(單頭龍)의 고리에서부터
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한국교원대학교 석사 학위논문. 1997
3. 문주녕. 「미니멀아트의 형식성에 관한 연구」계명대학교 회화과 석사 학위논문. 1996
4..조영주. 「한국현대 미술에 있어서 미니멀아트의 대상 연구」1996.
5.쟝 뤽다발 「추상미술의 역사」.미진사. 1990.
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작품을 감상할 때에는 그 특징을 잘 이해하고 느끼며 감상해야합니다.
모두 수고했습니다.
S2: 다른 나라의 미술은 우리나라에 비해 색이 화려하고 다양합니다.
S3: 우리나라 미술은 풍속을 재미있게 꾸며 나타냈는데 다른 나라 미술은 사실적
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