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론과 실제
이영실. 2014. 양서원. 정신건강론
한상철. 2013. 서울 학지사. 청소년문제행동(심리학적 접근)
한국심리학회편. 2013. 서울 학문사. 현대 심리학의 이해 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 우울증의 정의
2. 역학
3. 원인
4. 진단
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건강검진 시 정신건강 스크린 검사 제도화 (교육부)
② 학교 내에 다룰 수 없는 문제의 경우 청소년(상담)지원센터 의뢰 제도화
③ 학교를 자퇴하는 청소년의 명단을 청소년상담지원센터로 보고 법제화
Ⅲ. 결 론
우리나라의 경우 정신건강
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자살을 기도하는 사람들을 \'우리\'안으로 끌어들이기 위해 서로를 사랑으로 감싸 안았으면 하는 바램이다.
《참고문헌》
◆ 남세진. 조흥식 공저, 《한국사회복지론》 나남 출판사. 1997
◆「우리나라 자살의 경향과 특징」 - 남윤영
◆ ‘자
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아동·청소년
5) 취약인구 지원체계
3. 가정정신간호 ------------------------------------------------------- 10
1) 정의 및 특성
2) 가정정신간호사의 역할
Ⅲ. 결 론------------------------------------------------------- 11
Ⅳ. 의학용어 정리--------------------
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아동교육, 학지사, 2011
설진화 저, 정신건강론, 양성원, 2016
이성봉, 방명애, 김은경 외 1명 저, 정서 및 행동장애, 학지사, 2014 <주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주의
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론적 요인
2) 개인적 요인
3) 가정환경 요인
4) 학교환경 요인
5) 사회환경 요인
4. 학교폭력의 결과
1) 자살
2) 심리적 고통과 등교 거부
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아동상담사의 역할을 함에 있어서 오류를 범하지 않도록 생각해 볼 수 있는 기회를 갖게 되었다.
참고자료
주의력결핍장애아동의 사회기술훈련, 안동현 외, 2006, 학지사
정신건강론, 박선환 외, 2005, 양서원
발달장애 심리학, 김태련 외, 2003,
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정신건강실태조사
2. 통계청 (2022). 사망원인통계
3. 한국청소년정책연구원 (2023). 청소년 자살 예방 정책 분석 보고서
4. 이영분 외 (2022). 정신건강론. 공동체
5. OECD Health Data (2022). Suicide rates by age and gender 현재 우리사회의 가장 큰 정신건강
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청소년이 피해자가 되지 않도록 자기 자신을 보호할 수 있게 가르치는 것 역시 중요한 일일 것이다.
5. 참고 문헌
1) 박선환(2017), 정신건강론, 양서원, p140-144
2) 손병덕 저(2017), 인간행동과 사회환경, 학지사
3) 홍경선(2014), 학교폭력의 예방과
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정신보건 의료전달체계 확립한다.
ㅇ 정신보건 센터, 알코올 상담센터 등 일선 사례관리 인력에 대한 자살위기 시 개입 및 유가족 대상 사례관리
방안 등 지속적인 교육실시로 역량을 강화시킨다.
ㅇ 아동청소년, 성인, 노인 등 생애주기에 따
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