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기술부, 5세 누리과정 교사 지침서, 보건복지가족부, 2012
이정환 외, 영유아교육의 교수학습방법, 파란마음, 2007
임부연 외, 영유아교수학습방법, 동문사, 2009 1. 신체운동, 건강 활동유형과 지도상의 유의점
1) 신체 인식하기 지도상 유의점
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기술자는 경험 많은 선배들의 지도하에 업무를 수행하며 대기업의 경우에는 공식적인 강의나 세미나형태의 훈련을 받기도 한다. 그리고 어느 정도 지식이나 경험을 습득했을 경우 보다 어려운 프로젝트에 참여해서 독립적으로 계획하고 문
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기술예측/수요조사에 기반을 둔 R&D 프로그램 기획 추진
○『연구성과 추적관리제』도입 등 체계화된 연구성과 관리 추진
○출연(연)의 다양한 기술이전사업 개발 추진
- 기술자문, 기술지도, 기술교육훈련, 실용화개발프로그램, 연구인력 파
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조사 보고서>, 한국고용정보원, 2008.
교육과학기술부, <진로진학상담교사 배치 및 운영 지침>, 교육과학기술부, 2011.
김봉환, <청소년의 선호 직업 편중 현상과 진로지도의 과제>, 《진로교육연구》Vol.22, 한국진로교육학회, 2009.
김훈
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지도자의 역할갈등, 역할 모호성이 전문 직업정체성에 미치는 영향. 대한무도학회지.
이창후(2018) .태권도의 철학 원리.서울:지성사.
박종(2019). 태권도 지도자의 자질과 수련 내용에 관한 조사. 미간행 석사학논문. 인하학교 대학원.
권순관(201
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기술가정과의 교수학습모형
1. 설명학습
2. 실험?실습 학습
3. 신문은 살아있는 교재로서 시청각 자료나 토의 자료, 교과 내용과 관계되는 최신 자료로 사용될 수 있다
4. 구안(Project)학습
5. 토의 학습
6. 관찰, 조사
7. 컴퓨터 활용 수업
8.
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: 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 가. 집단성원 참여촉진
나. 주의 집중
다. 표현기술
라. 반응기술
마. 집단의사소통의 초점유지
바. 집단과정의 명료화
사. 내용의 명확화
아. 집단 상호작용의 지도
* 참고문헌
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지도록 해야 한다.
(4) 역할놀이 학습
역할놀이는 행동을 통하여 문제를 다루는 것으로 어떠한 문제 상황을 기술하고 그에 따른 행동을 한 다음 그 결과를 토론하는 과정을 거치는 방법이다. 일부의 학생들은 역할연기자가 되고, 다른 학생들
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기술문 쓰기],정음문화사
신동호(2002),[글 잘 쓰는 과학자가 성공할 확률 높다], 과학동아 2002.02
임성규(1998)[글쓰기 전략과 실제],박이정
최성애(1998),[자기 표현 시대에 글쓰기], 석탑
최재환(1995),[좋은 문장과 나쁜 문장],범조사
한정선(1999),[프
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기술을 일반화하는 경향이 있다.
<참고문헌>
문장원 외(2007) 특수교육학. 양서원
김종현 외(2007) 특수유아교육. 창지사
최중옥 (2008) 특수아동의 이해와 지도. 교육과학사
곽승철 외 (2007) 지체부자유아 교육. 대구대학교출판부 Ⅰ. 개념
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