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학교나 승가대학 등의 특수전문교육기관은 교역자 양성을 위한 것이며, 평신도 신앙교육은 교회의 주일학교 등을 비롯하여 각종 종교단체에서 신앙활동을 포함한 자체교육을 의미한다. 대외교육은 일차적으로 선교활동의 일환으로서의 교
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학생
서구에 있는 중ㆍ고등학교의 협조를 얻어 수업시간에 프로그램 홍보 및 교육실시 1회
ppt 자료
지역주민
서구청 인터넷 게시판에 프로그램 홍보글을 올린다. 1주일에 1번씩 4회
인터넷 게시판
7. 예산계획
관
사업비
항
공동모금회 “oooooo\
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학생 신상카드
③ 상담실 회의록 ④ 정보자료 목록
⑤ 활동계획 및 결과 기록철 ⑥ 상담기록철
⑦ 수발공문서철 ⑧ 사례 협의록
⑨ 표준화검사철 상담신청서를 포함한 상담관련 서류 1. 학교상담실의 정의와 기능
2. 학교상담실의 구조
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교회에서 이루어져야 할 멘토링은 교육교육을 통한 자라나는 차세대를 교육하는 일일 것이다. 미래를 짊어지고 나아갈 차세대 주일학교 학생들의 균형잡힌 성장을 위해 멘토링 교육을 효과적으로 유도해 나아갈 수 있다면 많은 개혁과 변화
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교회를 유일하고 참된 교회라 하므로 이단이라는 주장
<사실> 어느 종교든 자신이 속한 교회를 참된 교회(종교)라고 믿는 것은 자연스럽습니다. 그러나 정체성의 문제로 이를 확신하지 못하는 종교나 교회가 많이 있음은 현실입니다. 비
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학교들은 학생들을 저녁까지 야간자율학습으로 지도하고 있어서 학원의 시간들은 거의 대부분 주말로 옮겨져 갔다. 그 때문에 교회에 갈 시간이 없어진다. 이러한 신앙생활을 지속하게 된다면 자연스럽게 교회와 멀어지게 될 것이고 더 악화
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교회의 교육적 사명”, 서울:종로서적, 1987.
김대현, 김석우 공저, “교육과정및 교육평가”, 서울: 학지사, 1999.
김경배, 김재건, 이홍숙 공저, “교과교육론”, 서울:학지사, 20001.
변영계 저, “교수학습 이론의 이해”, 서울:학지사, 1999.
오인
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교회성장에 이바지하여 왔다. 주일 낮 예배의 출석을 살펴보아도 교회의 양적인 성장을 확인할 수 있다. 통계에서 알 수 있듯이 장년들의 출석률이 매년 흔들림 없이 성장하는 모습을 볼 수 있다.
년도
주일학교
학생
청년
장년
합계
1987
127
33
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따른 그래프와 응답
-자살의 원인
3. 유형
-에밀뒤르켐의 자살의 유형
4. 종류 및 사례
-연예인 자살 (베르테르 자살)
-청소년 자살
-종교집단의 자살
5. 해결방안
-개인과 사회의 자살 극복
-기독교에서의 자살 극복
※ 참고문헌
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. 들어가는 말 ------------
몸 말 -------------
1.히브리인의 교육(초기 종교교육)
2. 유대주의 교육(후기 종교교육)
II. 예수의 교육
III. 초대교회의 교육
IV. 중세기의 기독교
V. 주일학교운동과 기독교 교육
나가는 말 ------------
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