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2. 본인의 성격 및 재능에 대해 구체적인 사례를 들어 기술해 주십시오.
▶ 3. 본인의 업무능력을 보여준 사례를 포함하여 학교생활 및 경험에 대해 기술해 주십시오.
▶ 4. 지원동기 및 입행 후 성과창출에 대한 포부를 기술해 주십시오.
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학교에서 작은 도움이나마 보탤 수 있는 사람이 되고 싶었습니다. 만약 저에게 00학교에서 제 오랜 꿈을 잠시나마 실현할 수 있는 기회가 주어진다면, 중 3때의 품었던 열정을 가슴속에 다시 한번 점화시키고, 학생들을 향한 뜨거운 사랑을 펼
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학교에 찾아오는 유명 인사들을 인터뷰하며 많은 것을 느낄 수 있었고, 그 것은 제 자신을 좀더 깊이 성찰할 수 있는 계기가 되었습니다. 또한 계절 마다 신문 표지에 담을 아름다운 풍경 사진을 구하기 위해 전국 각지를 돌아다니며 우리 국
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사랑으로 부모님에 대한 믿음을 주신 어머니를 통해, 삶에 대한 성실함과 스스로를 삶의 주인으로 당당히 일어설 수 있는 자신감을 배웠습니다. 또한 욕심이 많아 한 번 선택한 것은 끝까지 포기하지 않는 성격 탓에 형제들과 많이 다투기도
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사랑과 지혜로 이웃으로부터 부러움을 살 정도로 화기애애한 가정에서 자라났습니다. 또한 자식들의 교육을 모든 일에 우선하는 것으로 여기셨던 부모님 덕분에 넉넉하지 않은 살림이지만, 초등학교 입학하기 전에 유치원만 3년을 다니게 되
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학교수업에 최대한 집중하고 방과 후에는 아르바이트를 하며 학창시절을 보냈습니다. 남들보다 여유롭지 못한 시간을 최대한 집중을 하여 공부해온 결과 원하는 대학에 진학할 수 있었습니다. 대학생활 역시 과외 아르바이트와 장학금으로
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학교 생활은 눈에 잘 안 띄는 평범한 학교생활을 했습니다. 그러나 중학교 진학 이후에는 학업에 우선순위를 두면서도, 반장, 과대표, 동아리 회장 등 리더로서 다양한 경험을 하며 학교생활을 누구보다 열정적으로 했습니다. 또한 대학 진학
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학교를 대표하는 리더로서 그에 맞는 책임감을 가지고 적극 의견을 내고 실천하였습니다. 또한, 공부 분위기와 학교발전을 위해 노력했습니다. 제가 순천향대에 입학한다면 순천향대의 인재상인 인간 사랑을 실천할 수 있을 거라 자부하고
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사랑과 보살핌 속에서 성장할 수 있었습니다. 하지만 생활에 있어선 매우 엄격하신 부모님의 가르침으로 실제로 남들이 생각하는 것보다는 다르게 자립심과 삶에 대한 강인함으로 무장된 남자로 거듭날 수 있었습니다.
◉ 학교 및 사회
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학교 때부터 학교 대표로 뽑혀 많은 글짓기 대회 및 각종 행사에 참여하였으며, 중학교 때는 교육장상을 수상하였습니다. 또한 고등학교 재학중에는 고등학교 연합 영어독해 동아리에서 2년간 공부를 했습니다. 대학에서는 성적우수 장학금
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