|
예수교장로회총회교육부, 1995.
이금애 편저, 제3회 장신대 여름 목회자 아카데미, 『한국교회 성장과 2000년대 목회』, 장로회신학대학교 평생교육원, 1998,
이문호, 『정보통신 이야기』, 서울:김영사, 1994.
이영제, 『정보화 사회와 기독교』,
|
|
|
회, 1998.
이연옥, 「대한예수교장로회 여전도회 100년사」, 서울: 대한예수교장로회 여전도회 전국연합회 출판 사업회, 1998.
「교회여성지도자 Ⅲ」, 서울: 쿰란출판사, 1995.
이은선, 「유교, 기독교, 그리고 페미니즘」, 서울: 지식산업사, 2003.
|
|
|
회개발대학원, 1989.
조채연, [장애인의 치유사역에 관한 연구] 목원대학교 신학대학원, 1995.
홍종각,[노인문제와 그에 대한 교회 참여 방안]박사학위논문
서울:아세아연합신학대학원,1984.
이외자료
대한예수교장로회 총회전도부, [외국인 노
|
|
|
교회, 충신교회 교육화 작업은 한국교회의 바람직한 교사교육의 모델로 자리할 것이다.
참고문헌
·에이 도널드 벨, 유능한 지도자가 되는 비결, 요단 출판사, 1978, (160)
·송길원, 좋은 지도자가 되려면, 대한예수교장로회 총회교육위원회, 1986
|
|
|
장로회 총회 출판국, 1991, (168)
·찰스 R. 스윈돌, 건설적인 지도자 상, 보이스사, 1982, (300)
·웨슬리 듀엘, 열정적인 지도자, 생명의 말씀사, 1992, (405)
·정종호, 크리스챤 리이더쉽에 관한 연구, 총신대학 신학대학원, 1984, (64)
·오총균, 교회지도
|
|
|
예수교장로회총회교육부편, 교육과정 이론지침서(Ⅱ)/영역, 한국장로교출판사, 2001.
4. 마리아 헤리스, 고용수 역, 회중의 형성과 변형을 위한 교육목회의 커리큘럼, 한국장로교 출판사, 1977.
5. 윤태영, 퓰러신학대학원 박사학위 논문, 1995, p6.
|
|
|
회복지. 서울: 기독교문서선교회.
유상현(1996). 사도행전 연구. 서울: 대한기독교서회.
임택진(1975). 뜻으로 본 사도행전. 서울: 대한예수교장로회총회교육부.
한국기독교학회 편(1993). 한국기독교신학논총 10. 교회와 코이노니아. 서울: 대한기
|
|
|
회, 『한국어 대사전』(서울:현문사, 1976)
Jesse H. Ziegler, 최혜숙 역 『심리와 교육교회』, (서울:대한예수교장로회 총회교육부, 1986)
D.C. Wyckoff, 전택부 역, 『기독교교육의 과제』, (서울:대한기독교교육협회, 1981)
지경주, 『지경주의 연극치료
|
|
|
교회성장』(서울: 서울말씀사, 1995).
______, 『꿈꾸는 사람』 (서울: 서울말씀사, 2000).
______, 『산을 옮기는 믿음 불을 내리는 기도』 (서울: 서울말씀사, 2001).
______, 『성령론』 (서울: 서울말씀사, 1998).
______, 『순복음의 진리 上』 (서울: 서울
|
|
|
회가 구성되었으며, 60여 교회가 가입하고 있었으나, 1963년에는 160여 교회로 불어났다. 그들은 근본주의 신앙을 가지고 성경대로만 믿고 그대로 실행한다고 했다. 대한예수교호헌장로회는 1962년 9월 제47회 합동총회에서 분립하여 11월 19일 호
|
|
메뉴펼치기
