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정보소양을 함양시키는 데 보다 근본적인 취지가 있다. 따라서 수업 방법 역시 기능 위주의 수업보다는 정보통신기술의 활용 위주의 수업이 주를 이룬다.
현재 제7차 교육과정에서의 컴퓨터 교육 반영 현황은 다음과 같다.
이를 통해 볼 때,
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현재 진행되고 있는 WTO 뉴라운드 협상에서 남북교역을 WTO의 의무면제 사항으로 인정받도록 통상외교정책을 전개해야 할 것이다.
2. 민간기업전략
현재로서 정보통신분야의 남북경협은 북한 체제변화의 불확실성, 하부구조(infrastructure)의 절
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요할 때 필요한 교육을 시킬 수 있는 가상 대학(virtual university)이다.
새로운 종류의 학교를 만들어 정보통신기술을 효과적으로 활용하게 하는 방법도 있으나 기존 학교의 학생들이 부분적으로 이를 활용하게 하는 대안적 프로그램도 검토되어
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부미용샵, 운동화빨래방, 창업아이템(사업아이템)과 레저비즈니스, 인터넷쇼핑몰, 창업아이템(사업아이템)과 유통사이트, 정보통신산업, 창업아이템(사업아이템)과 DVD방, 자연선식판매점, 도시락전문점 분석
Ⅰ. 창업아이템(사업아이템)과
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인터넷 윤리의 인식과 실천
1. 학습 목표
1.학습목표
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인터넷 윤리의 인식과 실천
설명, 강의
정보통신 윤리의 실천방안
（왜?）
정보통신 기술의 특성
（어떻게?）
인
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있고, 가능한 사실에 입각한 정책문제 및 수단의 고려를 유도할 수 있으리라 본다. 이러한 DB의 구축은 단순한 통계자료의 수집을 넘어서 정보통신분야기업들의 요구(need)에 대한 자료 등도 포함한 말 그대로 활용 가능한 정책정보가 될 수 있
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는데 앞장서야 한다는 생각을 가져야 한다. 가상공간도 하나의 사회이다.
Ⅲ. 결론
정보화 시대가 급속하게 발전되면서 여러 가지 문제가 발생하고 있다. 그 중 기술적인 발전에 부응하지 못하는 통신문화의 문화지체현상에 대해 생각해 보았
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멀티미디어 자료를 사용하여 강의자료 및 교육용 form 등을 제작하는 작업을 지원.
7. 사례 7
광주광역시교육청의 원격 교육 사례
광주광역시교육청에서는 광주교육정보망(KETISNET)의 완성으로 초고속정보통신을 이용한 원격 교육을 가능하게
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정보와 지식의 생산·전달·이용이 경제적 가치창출의 핵심이 되며, 노동·자본 투입량보다는 지식·정보 활용이 경제발전의 핵심역할을 담당하게 된다. 결국 정보통신기술은 이러한 지식기반경제에서 국가 전체 산업구조 고도화 및 지속적
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소기술 중심으로 전환시켜 나가며, 연구개발 단계별로 전략적인 지원방안을 마련하여 시행해야 할 것이다.
(4) 기존 연구개발 사업의 조정
우리나라에서 추진되고 있는 정보통신 연구개발 사업이 WTO 협정의 보조금.상계관세 규정에 저촉되지
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