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여자대학교, 1990
이종관, 가상현실의 형이상학과 윤리학, 철학 제54집 봄호, 한국철학회, 1998
최협 외 5인 공저, 공동체의 현실과 전망, 선인, 2001
황필홍 저, 새로운 공동체를 찾아서
한상진, 도시와 공동체, 서울 : 한울, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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주, 이화여자대학교 BK 21 핵심 사업제 10회 국제학술대회
보건복지부(2003), 보육사업안내
양옥승 외(1998), 세계의 보육제도, 서울 : 양서원
이영석(1999), 21세기 아동보육의 질적 향상을 위한 보육정책·제도 개선방안, 홀리데인 인 서울에서 한국
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교육과정
Ⅵ. 음악교육의 올프접근법
1. 특징
2. 철학적 배경
3. 교육방법
1) 말하기와 말 리듬
2) 노래 부르기
3) 즉흥동작
4) 즉흥연주 및 표현
5) 악기연주
Ⅶ. 음악교육의 마인드맵
Ⅷ. 음악교육의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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주, 여성정책결정과정에서의 정책네트워크 분석 : 근로여성의 모성보호를 중심으로, 이화여자대학교 행정학과 박사학위 논문, 2002
성차별 모집, 채용광고 판단기준, 2005
안미숙·이영수, 모성보호에 대한 남녀노동자의 인식 및 실태조사, 2003
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여자대학교출판부, 2004-
『노인복지론』 박석돈,이옥희,명선영,박순미 지음 -삼우사, 2004- 노 인
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인의 정의
2. 노인에 대한 고정관념
3. 광고 속 노인의 이미지
1) 교보생명
2) 하이얼 LCD
3)
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여자대학교 대학원 1988학년도 석사학위 청구논문
사회사업학과 박영희 ( 5p ～ 69p )
˙ http://cafe.naver.com/social86
˙˙ http://blog.naver.com/linaboprub/80024949254
*목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정신역동모델의 정의
1. 역동이란?
2. 정신역동모델의 개념
Ⅲ. 정신역동모
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여자대학교 대학원 석사학위논문
고영희 외 9명(2004) / 심리학, 양서원
로렌 슬레이터, 조증열 옮김(2005) / 스키너의 심리상자 열기, 에코의 서재
이영만외 옮김(1993) / 프로이드, 스키너, 로져스, 중앙적성출판사
임의영(1993) / 스키너의 행동주의
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여자대학교 대학원 : 교육학, 1987 Ⅰ. 근대후기 계발주의교육 페스탈로치의 교육사상(교육철학)
1. 삼육론(三育論)
2. 가정교육론
3. 인간성 삼단층론(人間性 三斷層論)
4. 사회교육론
5. 체벌교육론
Ⅱ. 근대후기 계발주의교육 헤르바
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주제별
2) 단원별
7. 시간 배분
1) 기본 > 심화?보충
2) 기본 < 심화?보충
8. 운영 시간
1) 정규 수업 시간
2) 재량활동
3) 아침 자습, 방과 후
4) 과제 제시
9. 교수?학습 방법
1) 보충 집단
2) 심화 집단
10. 교수?학습 자료
1) 보충 집단
2) 심화
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여자대학교 출판국
* 권석만(2003) / 현대 이상심리학 / 학지사
* 김영철 / 공황장애, 임상적 측면과 생물학적 원인론 / 하나출판사
* 민성길(2006) / 최신 정신의학 / 일조각
* 박현순 지음(2005) / 공황장애 / 학지사
* 박현순(2000) / 이상심리학 시리즈
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