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안전을 중심으로, 대한지방행정공제회, 2004, 24면
4. 양문승, 효율적인 범죄예방을 위한 경찰활동과 시민참여, 한국경찰학회, 2003, 81면
5. 이민식, 범죄예방행위의 개념화와 측정, 피해자학연구(제9권 제2호), 2001, 183면
6. 이상원, 호주 경찰의 범
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주, 4차 산업혁명 시대에 국내 스마트 팩토리 추진전략, 정보과학회지, 2017.
차석근 외, 스마트공장을 위한 IT 융합 표준화 동향 분석과 시스템 구조, 한국정밀공학회지, 2015.
최범규, 가상현실공간을 활용한 학습에서 학습몰입에 영향을 미치
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. 본시 교수-학습 과정안
단 원
3-1. 술래를 피하여 안전한 곳으로
지도일시
대 상
본시주제
피하기 유리한 위치 선정
수업장소
3-2 교실
차 시
3/10 ( 88 ~89쪽)
학습목표
술래를 피하기에 유리한 위치를 이해하고, 이를 바탕으로 술래를 피할 수 있
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안전사고
및 특이사항
지역사회연계활동(환경보호), 원내 대청소
일일평가
어제 친구들과 사이좋게 활동할 수 있도록 이야기를 나누고 오늘 오전에도 사이좋게 활동 할 수 있도록 이야기를 나누었다. 양보를 해 주는 유아들은 칭찬 스티커를
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안전공지, 영사 · 재외국민 보호, 주 미국 대한민국 대사관, https://overseas.mofa.go.kr/us-ko/index.do
2. 뉴욕 항공, 출입국 규정, 코로나 19 업데이트 센터, 대한항공, https://www.koreanair.com/kr/ko
3. 출입국 절차, 출입국 안내, COVID-19 Free Airport, 인천 국제공
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주었다. 아이들의 다양한 표현력을 느낄 수 있었던 시 간인 것 같다.
결석 원아 및
결석 사유
재적
18
출석
18
결석
결석원아
없음
내일의 수업
준비사항
비밀 주머니, 다양한 모양의 카프라 블록, 놀이 영역 사진, 놀이영역 통장 활동지 또는
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주의한다.
2) 교수와 현실 세계 사이에 일관성을 만들어낸다
① 교수환경을 넘어선 전이를 장려한다.
② 전이를 촉진하기 위해 MASS 모형을 사용한다.
참고문헌
김두현외8명, 최신전기안전공학, 신광문화사, 2003
백영균, 컴퓨터 보조 수업의 설
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주어야 하지만, 이 때 너무 많은 힘을
주면 와이어가 끊어지도록 조심하여야 한다.
참고자료
-성균관 대학교 물리학과 홈페이지 (http://physics.skku.ac.kr/)
-힘빛의 전기안전&품질 홈페이지 (http://home.kosha.net/~himvit/) 전기공학공식 제 12호
(2000. 09.
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안전망. 한국노동연구원
- 심민규 기자. 50인 미만 주 52시간 시행 두 달…정점 찍은 투잡족. 이투데이신문, 2021년 9월 6일자. Ⅰ. 투잡족(N잡러)의 증가
1. 투잡족(N잡러)의 의미
2. 투잡족(N잡러) 현황
3. 투잡족(N잡러)의 유형
Ⅱ. 투잡족
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주), 2007.
김종두. 국민기초생활보장법, 최저생활을 보장하는 사회안전망, 국회사무처, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지수급권이란
2. 사회복지수급권의 침해가 있을 경우 권리구제
1) 절차적 보장의 확대 가능성
2) 행정심판
3)
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