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주에서 국가 전자수혜이체(EBT)모델에 따라 전자수혜이체(EBT)시스템을 개발하고 구현하도록 장려한다
2) 일련의 주에서 전자수혜이체(EBT) 시스템 통합을 위한 2개 프로그램의 요구조건 분석을 수행하고 전자수혜이체(EBT)의 요구사항을 수렴한
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주장
3. 학교선택권 이론(1) : 찬성
4. 학교선택권 이론(2) : 반대
5. 자유시장적 교육의 사회학적 고찰
Ⅲ. 학교선택 유형
1. 시장경쟁형 학교 선택권 원리와 유형
2. 공립학교형 학교 선택권 원리와 유형
Ⅳ. 한국의 학교 선택권
1. 취학의무에 대
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주 지음/ 서울 : 책세상, 2004.
ㆍ http://ctr.go.kr/ 경찰청 사이버테러대응센터 ■ 목 차 ■
1. 불법복제
1) 불법복제의 유형과 사례 .................................2
(1) 유형 ................................................2
(2) 사례 .....................
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주석기능
3) 통신 및 외부기억장치
4) 부가기능
Ⅸ. 디지털 도서실 운영 현황
1. 독서 교육 활동
2. 전 교과에 걸친 학습 활동
3. 다양한 정보 탐색 및 수집 활동
4. 도서 대출?열람 활동
5. 문화 센터로서의 역할
6. 디지털 정보 자료 제
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재단 편, 『일상의 억압과 소수 자의 인권』. 사람생각. pp. 69∼88.
박완서. 1991. 「우황청심환」. ≪창작과 비평≫
박혜란. 1996. 「다름 속에서 찾은 같음: 연변 체류 경험」. 『통일된 땅에서 더불어 사는 연습』. 또 하나의 문화. pp. 97∼108.
설
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있어서 성차별의 근원
2. 스포츠와 페미니즘이론
1) 자유주의 페미니즘과 스포츠
2) 마르크스 페미니즘과 스포츠
3) 급진주의 페미니즘과 스포츠
Ⅵ. 여성스포츠의 전망
1. 여성의 사회참여와 스포츠
2. 스포츠와 여권
참고문헌
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문화, 관훈저널, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. TV토론(TV후보토론)의 유형
Ⅲ. TV토론(TV후보토론)의 의제
1. 국민의 뜻
2. 정부조직법
1) 중앙정부
2) 국영기업체
3) 연구기관:
4) 정부가 대주주인 회사들
Ⅳ. TV토론(TV후보토론)의 동향
Ⅴ. TV토
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주요 연혁
2. 조직 구성
3. 청예단의 목표와 행동지침
4. 주요 활동 내용
(1) 청소년 인권증진
(2) 건전한 청소년 환경조성
(3) 폭력피해 청소년을 위한 보조 활동
(4) 학교폭력 예방을 위한 전문적인 연구 활동
(5) 청소년 문화사업
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주예방 프로그램 개발, 한국음주문화연구센터
외(2001), 청소년 음주에방을 위한 부모교육 프로그램 매뉴얼, 한국음주문화연구센터
이시형 외(2002), 청소년 정신건강의 심리 사회적 요인, 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소 Ⅰ. 서론
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주 베트남 대사관 홈페이지(www.mofat.go.kr)
국회의원 민병두 홈페이지(www.bdmin.net)
기사) 아시아문화교류재단(2005.05.26) ‘베트남식 한류 보기’ 통신원 당티에우 응언
경향신문(2001.08.25) <여적> 베트남 바로알기 송충식 논설위원
하노이-연합
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