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주말 지낸 이야기
-다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다.
-주말동안 있었던 일을 떠올려 본다.
-큰 목소리로 발표를 한다.
(사회관계증진)
-주말동안 있었던 일을 생각해보고 친구들 앞에서 큰 소리로 발표해보는 경험을 해봄.
14:50~15:4
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주신 분께 감사인사를 함.
-식혀서 먹을 수 있도록 함.
-아침 인사를 나눠 봄.
10:30~11:00
대.소그룹활동
*[이야기 나누기] 주말 지낸 이야기
-다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다.
-주말동안 있었던 일을 떠올려 본다.
-큰 목소리로 발표
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주는 노래를 들으며 율동을 따라해 본다.
[탐색]촉감매트에서 놀아요①
-촉감 매트 위에서 다양한 촉감과 모양을 탐색해 본다.
붙였다 떼었다②
-과일 모형을 떼었다가 붙여보며 모양과 소리를 탐색해본다.
밀가루 풀 주머니
전지
촉감 매트
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주며 “우리00이 ‘쉬’를 이렇게 많이 했구나. 쉬가 많이 마려웠겠어~ 뽀송뽀송 선생님이 새 기저귀 갈아줄께요” 하며 긍정적 상호작용해주었다.
9:40~10:00
오전간식
♠오전간식-(먹기)먹을 때 나는 소리를 들어봐요
- 영아는 자기자리에 앉는
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소리를 듣고, 리본막대로 표현해보았는데, 친구들이 소나기가 내리거나 천둥번개가 치자, 천둥번개소리에 맞춰 움직이는 모습을 볼 수 있었음.
11:00~12:00
실외활동
자연물로 소꿉놀이
[대체활동] 꿀벌이 꿀을 모아요
어린이집 근처 주변 놀이
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소리를 연주를 해 봄.
쌓기영역
여름 숲 꾸미기
역할영역
여름 캠프 놀이
미술영역
선글라스 만들기
언어영역
읽기
쓰기
여름 과일, 곤충, 꽃 병풍책 만들기
말하기
듣기
바닷가에 놀러 갔어요
수.조작영역
여름 곤충 카드 짝짓기
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주는 주의가 관심이 된다면 바람직한 행동이 나타났을 때 교사가 제공하는 인정과 격려, 그리고 지지가 유아를 더 행복하게 해 주어야 한다. 보상은 일반적으로 물질적 보상, 사회적 보상, 활동 보상, 성공경혐 등으로 나눌 수 있다. 대부분의
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주신 기사님께 “감사합니다”라고 인사를 함.
11:20~11:50
대.소그룹활동
*[이야기 나누기] 주말 지낸 이야기
-다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다.
-주말동안 있었던 일을 떠올려 본다.
-큰 목소리로 발표를 한다.
(사회관계증진)
-주
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주신 분께 감사인사를 함.
-식혀서 먹을 수 있도록 함.
-아침 인사를 나눠 봄.
10:30~11:00
대.소그룹활동
*[이야기 나누기] 주말 지낸 이야기
-다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다.
-주말동안 있었던 일을 떠올려 본다.
-큰 목소리로 발표
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주신 분께 감사인사를 함.
-식혀서 먹을 수 있도록 함.
-아침 인사를 나눠 봄.
10:30~11:00
대.소그룹활동
*[이야기 나누기] 주말 지낸 이야기
-다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다.
-주말동안 있었던 일을 떠올려 본다.
-큰 목소리로 발표
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