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남대학교출판부; 2000)
- 고영복, 「현대사회문제」(서울: 사회문화연구소)
- 곽효문, 「복지국가론」(서울: 제일법규; 1999)
- 한국노인문제연구소 편, 「외국의 노인복지정책」(서울: 동인; 1996)
- 김영모, 「현대사회문제론」(서울: 고헌출판부;
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받고 있지 못함
5) 성폭력의 대상
2. 가정 내에서의 성차별
1) 남아선호사상
2) 여성의 이중노동
3) 가정폭력
4) 이혼율의 증가
Ⅵ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 해결방안
1. 정부
2. 기업
3. 노동조합
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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에너지를 활용하는 기술이 발달되어야 한다고 생각합니다. 기존의 바다의 차가운 에너지를 사용하는 것 대신에, 선박 엔진에서 남은 에너지를 이용하여 선박 내 다른 곳에 사용하면서 생태계를 파괴하지 않을 수 있습니다. 따라서 입사를 하
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남기 어렵게 되었고, 기술개발은 국가 경쟁력의 우열을 좌우하는 새로운 과제로 등장하고 있다.
그러기 위해서는 발명인구의 저변확대가 절대명제인데 그럼에도 불구하고 우리나라는 어려서부터 창의성 개발교육이 등한시되어 기술 발명적
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협동 노력에 의해 지역사회의 문제를 해결할 수 있도록 돕는 것이다.
현재 한국에서는 지역사회수준의 실천을 위해서 각 지역사회에 위치해 있는 종합 사회복지관이 지역사회보호활동과 지역사회조직활동을 혼합하여 실천하고 있다고 볼 수
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한다
6. 선택의 자유가 필요한 교육
7. 참여형 민주주의 교육
8. 지구 시민 교육
9. 지구 소양 교육
10. 정신성과 교육
Ⅵ. 홀리스틱교육의 원칙
Ⅶ. 홀리스틱교육의 사고방식
Ⅷ. 홀리스틱교육의 전략
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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조합, 시민단체 등의 이익집단을 의미함 3*
참고문헌
양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희, 2006. 사회복지실천론 : 나남출판
박귀영·류기덕·박형준·신종우·오현숙·이상주, 2010. 사회복지실천론 : 양서원
문수열·김 병·이창희·원기연·정
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제고 방안
1. 비경쟁 협동놀이를 하자
2. 청소년이 자발적으로 참여하는 놀이를 개발하자
3. 규칙과 시간이 엄격하게 지켜지는 놀이를 하자
4. 우리 청소년들이 자유시간을 스스로 즐길 줄 아는 자유인이 되도록 돕자
참고문헌
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조합하여 학생들에게 문제를 내는 것 같다. 또한 여기에서 문제가 될 수 있는 어느 반에서 배운 내용이 어느 반에서는 배우지 않았을 경우가 발생 할 수도 있어서 시험 문제를 주체하는 교사가 그것을 배우지 자세히 배우지 못한 반에 대하여
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남과 북」
Ⅷ. 브레인스토밍의 효과
1. 비판금지
어떤 제안에 대해서도 평가를 해서는 안 된다. 아이디어에 대한 평가는 보류되어야만 한다.
2. 자유분방
우스꽝스럽거나 현실적이지 않은 아이디어라 할지라도 모든 아이디어를 환영한다. 엉뚱
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