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한상철 외(2005) 청소년 문제행동, 학지사
정혜수(2011). 청년발달심리학. 학지사. 1-1.서론
1-2.인간발달의 개념
1-3.청소년과 청소년기의 개념
1-4.청소년기의 발달 특성
1-5.청소년기의 가장 중요한 발달과업
1-6.자아정체감의 의미
1-7.자아
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청소년기의 발달과업 성취 방법
청소년기의 가장 중요한 발달과업은 정서적 사회적 발달로 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법은 다음과 같다.
- 부모와 다른 성인들로부터 정서적으로 독립한다.
- 직업을 선택하고 준비한다.
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한 고민과 탐색을 통해 자아정체감 형성이라는 발달과업을 건강하게 성취할 수 있을 것이다.
참고문헌
- 장미경, 송미경(2021). 청소년심리. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아정체감의 중요성
2. 청소년기 자아
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청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해를 기술해 보았다. 끝으로 청소년기의 정서적 변화에
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청소년기의 부모자녀관계
2) 청소년과 부모의 상호작용
2. 청소년기의 다양한 발달특징
1) 생물학적, 신체적 변화
2) 성적성숙
3) 심리사회적 변화
4) 적응양식의 모색
5) 인지발달
3. 청소년기의 가장 중요한 발달과업(성적성숙과 성역
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과업을 적절히 수행하지 못한 성인은 다시 대학입시를 준비하거나 새로운 일자리를 찾기 위해 전전긍긍하며 늦은 발걸음을 재촉하고 있다.
이 레포트는 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술
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청소년기의 발달과업 성취 방법
청소년기의 가장 중요한 발달과업은 정서적 사회적 발달로 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법은 다음과 같다.
- 부모와 다른 성인들로부터 정서적으로 독립한다.
- 직업을 선택하고 준비한다.
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청소년기 발달과업에 대한 의미와 필요성
1) 청소년기 발달과업에 대한 의미
2) 청소년기 발달과업에 대한 이해의 필요성
2. 한국 사회 청소년의 발달과업문제에 대해
1) 에릭슨 발달단계
2) 청소년기의 발달과업
3) 직업의 선택과 경제적
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과업
1) 청소년기 발달과업의 개념
2) 청소년기 발달과업
3. 청소년기 자아정체감 형성
1) 자아정체감의 개념
2) 청소년기 자아정체감 형성의 중요성
(1) 신체적 성적 측면의 변화
(2) 인지능력의 증대
(3) 중요한 선택과 결정
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한 사람은 다른 사람으로부터 자신을 찾으려 하고 외적자원에 의존하여 자기 자신을 평가하는 혼미한 사람이 된다. 즉 청소년기의 발달과업인 자아정체성을 형성하지 못할 경우 이후의 시기에 성역할, 권위, 존재가치 등에서의 혼란이 일어
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