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청소년 비행 및 약물중독상담 / 최은영, 양종국 / 학지사 / 2005
약물남용 원인, 증상 및 치료 / 민성길 / 중앙문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 약물의 종류 및 금단증상
1) 중추신경흥분제2) 중추신경억제제3) 환각제(대마초)4) 기타
2. 청소년
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건강하고 정상적인 청소년으로서 청소년기 발달과제를 수행해 나갈 수 있는 힘과 능력을 갖도록 도와야 한다.
2) 약물남용 예방전략
(1) 교육과 계몽을 통한 정보의 보조금
약물사용, 남용, 그리고 중독의 범위와 유형 및 위험성에 대한 지식
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론
지금까지 본론에서는 청소년기 정신건강문제인 약물남용에 대해 서술해 보았다. 약물남용 청소년의 치료적 개입 측면에서 살펴보면, 약물남용 청소년이란 약물중독까지 진행되지는 않았더라도 불법 약물을 최소한 1번 이상 사용한 청소
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약물남용. 북스힐. 1999
김영숙 외 1, 정신건강. 교육과학사. 1998
오영균, 청소년 약물남용 실태와 대책에 관한 연구 중앙대학교 복지행정 사회복지 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 약물남용 이란?
2) 청소년기의 약물 남용이 심각한 이유
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약물교육의 경우 피교육생들에 대한 추후평가가 이루어지지 않고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기의 정신건강 문제인 약물남용에 대해 서술해 보았다. 오늘날 이 땅에 사는 수많은 청소년들은 극도의 혼란과 좌절 속에서 가치
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청소년 약물남용에 대한 학교의 예방 대책
김혜숙 1994 청소년 약물남용 예방상담
문화체육부 1996 청소년 약물남용 실태조사
문형란 2006 청소년 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구 1. 서론
2. 본론
(1) 약물 남용의 정의
(2) 금단증상
(3) 유
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정신의학, 중앙문화사
홍강의(2005) 소아정신의학, 중앙문화사
대한소아청소년정신의학회(2003) 청소년 그리고 정신과 의사와의 만남, 하나의학사
대한건강정보 http://www.gunganghaseyo.com 청소년기 정신건강문제와 대처방법
Ⅰ. 서론
Ⅱ
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문제는 어느 한 개인의 문제가 아니라 전 가정, 학교, 사회가 한 마음이 되어 공동적으로 대처해야 할 문제라 할 수 있다.
Ⅲ. 결 론
흔히 우리는 유아기 및 아동기 교육의 중요성을 강조한다. 2~6세 전까지 영아기를 지나 취학 청소년기에 이르
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약물에 관한 내용을 찾아보고, 약물의 종류와 특성 등 현황에 관해 정리하고 약물남용의 사례 1개를 선정하여 소개하고, 약물남용이 개인에게 미치는 영향과 약물남용이 사회에 미치는 영향과 예방방안에 대해 자신의 견해를 서술해 보았다.
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, 정신분열증, 학지사, 2009
김진(2004): 정신 분열증에 대해 나누고 싶은 이야기. 뜨인돌
하나출판사, 정신장애의 진단 및 통계 편람, 2008 정신장애의 종류를 한 가지 선택하여 정의, 원인, 특성, 진단기준, 치료방법 등에 대해 서술하시오.
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