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평가
(1) 프로그램 평가 수행의 이유
① 프로그램에 요구되는 공적인 인정의 충족 ② 프로그램에 사용된 재정의 결산
③ 프로그램에 관한 정보 요청에 대한 답변 ④ 행정적인 의사결정에의 참고
⑤ 프로그램 개발에 직원들의 참여 유도 ⑥ 의
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평가는 곧 책무성을 명확히 나타내기 위한 것이며, 프로그램의 효과성, 효율성에 대한 평가는 사회복지의 책무성을 사회적으로 공표하는 사회복지조직의 중요한 과업인 것이다(정 무성, 2006).
참고
사회복지 프로그램 개발론 정 무성 2005
사
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프로그램 개발과 평가, 양서원.
Kettner외, [사회복지프로그램 기획과 관리(정무성 역)], 나눔의 집, 2000.
김영종, [사회복지 조사 방법론], 서울:학지사, 1999,
M. Taber and D. Finnegan, \'A theory of accountability for social work programs\', Unpublished Paper, University of
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자료로 활용할 수 있다.
④ 기록을 통해 각 유아의 향상 정보를 확인할 수 있다.
⑤ 부모와의 면담 시 활용할 수 있다.
⑥ 초등학교에서의 교육자료로 활용할 수 있다.
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
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기획의 개념과 프로그램 기획
【기획(planning)】
• 계획을 세워 가는 활동과 과정을 말하며 초점을 두는 계속적인 행동으로서의 의미가 강함
• 기획의 특징
- 미래지향
- 계속적인 과정
- 의사결정과 연결
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개발의 원리
3.사회복지프로그램 개발 과정
4.사회복지프로그램 개발의 이론적 모형
5.사회복지프로그램 개발의 필요성
1)프로그램개발의 필요성
2)프로그램기획의 필요성
3)프로그램기획의 책임성
6. 프로그램 개발과 평가
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결정되며, 일과활동의 순서는 매일 일관성이 있어야 하지만 시간의 길이나 순서는 유아의 흥미나 신체상태 등에 따라 융통성 있게 조절하여 운영됨.
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙
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. 양서원. 2007.
최호윤. 사회복지 프로그램 개발과 평가. 21세기사. 2007.
황성철. 사회복지 프로그램 개발과 평가. 공동체. 2005.
허만형. 사회복지 행정론. 법문사. 2005. 제 8장 기획과 의사결정
제 1절 기획
제 2절 의사결정
프로그램 설계
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평가 한다. 평가 결과는 유아에 대한 이해와 유아 지원을 위한 의사결정, 교수, 학습 방법 개선 교육과정의 편성 운영, 부모 면담, 생활기록부 작성 등을 위한 기초자료로 활용 하도록 한다.
참고문헌
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발
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평가의 세부목표 설정, 평가내용과 방법의 결정, 평가도구 제작, 평가의 실시, 평가결과의 처리와 분석, 평가의 활용, 평가의 실제 등 총 7가지 단계절차를 제시하였다. 이화정, 양병찬, 변종임(2003)은 평가절차를 크게 프로그램 평가자료 수집
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