|
프로그램이 아이의 정서 개발에 영향을 준다.
5. 아이를 위한 음악프로그램이 언어 표현 등에 영향을 준다.
6. 아이를 대상으로 한 그림그리기 프로그램이 표현력개발 등에 영향을 준다.
7. 부모와의 관계 증진 프로그램 참여 후 대인관계 형성
|
|
|
대효과
(1) 학교부적응 청소년들에 대한 사회적인 낙인으로 인한 제2의 문제발생 예방
(2) 건전한 청소년으로의 육성
(3) 대인관계형성기술 및 문제해결능력 향상으로 학업중퇴 및 재발 방지
프로포절 - 대안교실 운영 프로그램
(자원봉사 체험
|
|
|
증진시키고 바람직한 행동을 반복하도록 한다.
1. 하기 싫은 활동은 왜 하기 싫은지 사정하고 대상자에게 적절한 프로그램에 대해서 참여하도록 권유하였다.
치료적 중재
2. 대상자를 활동 프로그램에 참여시켜 대인관계 형성에 도움을 준다.
|
|
|
프로그램
1. 자아존중감 및 사회성 향상
2. ADHD아동을 위한 프로그램
3. 의사소통훈련 프로그램
4. 공격적 아동을 위한 프로그램
5. 인터넷 게임 중독 예방
6. 대인관계능력 증진 프로그램
1. 자아존중감이 낮은 아이들을 위한 프로그
|
|
|
증진을 위한 간호중재. 한국정신건강간호학회지.
박지영, 정혜경. 우울장애 환자의 사회적 관계 회복을 위한 간호중재 방안. 한국심리학회지.
정미경, 이수정. 우울증 환자에게 적용된 사회적 고립 중재 프로그램의 효과. 대한정신간호학회지
|
|
|
증진하는 것이다. 안소현 외(2014). 사회인지론 모델을 적용한 나트륨 섭취 줄이기 소비자 영양교육 프로그램 개발.
5. 대인행동에 대한 주관적 해석은 상대에 대한 평가와 대처에 영향을 줌으로써 대인관계의 형성에도 영향을 주게 된다. 원만
|
|
|
대한정신간호학회지
6. 송연선, 1999, “만성정신질환자 가족에 대한 의사소통 훈련 프로그램이 대인관계 개선에 미치는 효과”, 정신간호학회지 제8권 1호
7. 이광자, 2000, 정신질환자 가족과의 협력을 통한 정신 사회 재활, 간호과학
8. 이종은,
|
|
|
관계를 해결하는데 있어 도움을 받을 수 있을 것이다.
5회기
프로그램 명-적극적으로 나의 사랑 표현하기!
사랑 표현으로 가족은 가족내 유대감을 강화시키게 된다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 청소년 자녀를 위한 의사소통 증진 프로그램
|
|
|
프로그램
#하면서 좋았던 점^0^*#
!하면서 힘들었던 점>.<!
@앞으로의 나의 다짐@
&변화된 나의 마음&
(자료3)-(바)자기표현 훈련프로그램 자료
상대방의 이런 행동에 대한 나의 생각 Ⅰ.도덕성이란?
Ⅱ.도덕성증진 프로그램
가) 또래
|
|
|
대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
2. 프로포절
기초생활수급자 가정의 아동 중 고도비만인 아동의 다이어트 프로그램을 통한 정서지지 프로그램
|
|
메뉴펼치기
