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대하는 성공적인 노화의 개념, 유형 및 예측요인, 한국가정관리학회지, 2005.
13. 유현숙.유희정, 가족관계가 성공적 노화에 미치는 영향, 한국가족복지학, 2006.
14. 이영미.최승희, 미혼모의 자기결정력 증진을 위한 집단 프로그램 개입에 관한
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관계 (인지적 정서조절전략의 조절효과), 가톨릭대학교 대학원.
6. 이혜미(2018), PTSD 위험군 초등학생의 PTSD 증상 감소와 PTG 증진을 위한 NLP 집단상담 프로그램 개발 및 효과성 검증, 서울교육대학교 교육전문대학원.
7. 김영애(2016), 외상 후 성
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 지적장애아동 수학, 과학, 정보통신 학습 능력 향상을 위한 학습 역량강화 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제
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강함, 공격적, 적극적
강도, 강간
재범 1. 치료대상
2. 집단구조
3. 진단
4. 집단 발달 단계
5. 자원
6. 개입기술
7. 프로그램에 대한 효과 분석 - 관찰을 통한 프로그램 과정 분석
*개입프로그램 - 프로그램 구성 및 개입 목표
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프로그램 프로포절
가톨릭대학교 사회복지학과 박승의
(조별과제) 1.프로그램명
2.프로그램의 필요성
3.프로그램의 목적
4.프로그램의 목표
5.프로그램의 개요
6.세부사업개요
1)대상집단
2)세부 프로그램 내용
7.실시기간 및
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증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오.
① 개인적 특성과 경험 (개인의 이전 건강관련 행위, 개인적 요인)
② 행위관련 인지와 정서 (지각된 유익성, 지각된 장애성, 지각된 자기효능감, 행위와 관련된 정서, 대인관계 영향)
③ 행위결과 (
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관계의 증진을 위한 정책으로 가정위탁보호사업과 저소득 모부자가정지원사업 등이 있다.
4. 나의 의견
인간은 출생과 더불어 다른 사람과의 관계 속에서 생활해 가는 사회적 존재이다. 사회생활의 중요한 부분을 차지하는 대인관계에서는
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증진을 위한 취미, 여가에 대한 적절한 조언 및 계획 실행 여부 사정
-근무 환경으로서의 동료 및 환자와의 대인관계 파악
보건교육
프로그램
건강한 행위를 위한 보건교육의 내용
-음주, 흡연의 조절능력 확보, 회식이나 모임에서 음주량 조
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프로그램을 경험한 중학생들의 인간관계가 증진된 연구와 일치한다.
셋째, 자아성장프로그램에 참여한 집단원들의 변화과정을 보면, 상담 전반부에서는 집단원들간의 이해와 신뢰감이 형성되어 대인관계를 긍정적으로 개선해 나갔으며, 후
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원인
(3) 가정적 원인
(4) 심리적 원인
3. 왕따의 특징
(1) 가해자의 특징
(2) 피해자의 특징
4. 우리나라 왕따문제 실태 및 현황분석
5. 왕따극복 프로그램 기획 제안
6. 왕따문제 해결방안 연구
7. 결론 및 나의의견
<참고자료>
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