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문학을 보는 관점을 확립하는데 작용한다. 그리고 이상의 두 견해를 비교할 때, 문학사 시대 구분의 바람직한 방향은 문학을 보는 역사적 관점의 피력이라고 견해를 취할 필요가 있다. 이제 우리 문학사 교육을 비판하기에 앞서 이전의 문학
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문학사는 역사에 없던 약자의 역사를 다룬다는 특징을 가진다. 문학의 종류는 크게 두 가지로 구분되고 있다. 말로 구비 된 구비문학과 글로 기록된 기록문화이다. 한국의 국문학은 구비문학, 한문학 등 다양하게 분포되어 있다. 국문학은 4가
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본론 - 3) 교육, 문화영역의 여성
(1) 교육, 문화부문에서의 여성의 지위와 역할
본론 - 4) 여성의 통일을 위한 길
본론 - 5) 북한의 여성정책 (해방~1969)
(1) 경제관련 영역
(2) 가족관련 영역
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문학》지평 1992
정영자, 최정희소설연구, 《수련어문논집》13집, 1986
정영자, 문학속에 나타난 성표현의 역사, 《문학사상》 1993
정영자, 소설에 타나난 性과 결혼, 《여성연구논집》4.부산여대, 1993
정영자, 한국문학의 페미니즘적인 비평접근
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한국한문고전의 이해, 한국방송통신대학교
김학주(2008) 중국문학사, 신아사
손종섭(2005) 다시 옛 시정을 더듬어-한국 역대 한시 평설, 태학사
심경호(2002) 한국한시의 이해, 태학사
김태준 엮음(2002) 고전문학사, 국어국문학과 고전산문연구실
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3. 「취유부벽정기(醉遊浮碧亭記)」
4. 「남염부주지(南炎浮洲志)」
5. 「용궁부연록(龍宮赴宴錄)」
6. 『금오신화(金鰲新話)』의 문학사적 의의
……………∥ Ⅳ. 결론
……………∥ Ⅴ. 참고문헌
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문학과 함께 상호 경쟁하면서도 각기 영향을 주고 받으며 통화되어 발전. 1.한국문학
1.한국문학의 범위와 영역
2.한국 문학사의 전개
3.한국 문학의 특질
4.한국 문학 연구의 경과
2.구비문학
1. 서론
2. 설화
3.민요
4.무가
5.판소리
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한국한문고전의 이해, 한국방송통신대학교
김학주(2008) 중국문학사, 신아사
손종섭(2005) 다시 옛 시정을 더듬어-한국 역대 한시 평설, 태학사
심경호(2002) 한국한시의 이해, 태학사
김태준 엮음(2002) 고전문학사, 국어국문학과 고전산문연구실
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한국현대시해설』, 숭실대학교 출판부, 1993.
김용직, 「정지용론」, 현대문학 1989.1~2.
김재홍, 「정지용의 시세계」, 문학사상 1988.
김학동 외 10인 공저, 『정지용 연구』, 새문사, 1998.
박희태, 「정지용 시 연구」, 충북대학교 교육대학원 석사
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, “「안빙몽유록」에 대하여”, 國語文學 Vol.24, 전북대학교 국어국문학회, 1984. 1. 신광한과 기재기이
1.1 작가 ‘신광한’
1.2 기재기이
2. 안빙몽유록
2.1. 줄거리
2.2. 작품구조
2.3. 성격
2.4. 등장인물
2.5. 문학사적 의의
3. 문제
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