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문제가 발생하게 될 우려가 존재하는데 굳이 ‘다문화’라는 개념을 고수하는 것이 타당한가 하는 점이다.
외국인의 인권, 이주노동자의 권리, 결혼이민여성의 보호 문제는 이미 상당부분 개별화되어 있는 문제이고 이러한 문제들을 보편적
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국제결혼을 통해 가정을 꾸리고 한국사회에 정착해 살고 있는 다문화가정에 대한 부정적 인식을 심어줄 수 있다는 점에 유의해야 할 것이다. 언론보도 뿐 아니라 한국 사회 일반의 단일민족 의식 또한 문제인데, 이민여성과 자녀의 대다수가
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국제 결혼 가정 자녀들의 단점을 장점으로 바꾸고, 타문화에 대한 이해도를 높이기 위해 이 같은 프로그램을 진행하고 있다.
② 교사
- 다문화주의 및 소수자 배려를 위한 교원 연수 강화
교원 자격연수 직무연수 시 다문화 이해교육, 학습부
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새터민과 외국인노동자들에 대한 정책이 부족하다. 우리의 사회를 구성하는 한 집단으로 받아들이고 인정함과 동시에 이들을 위한 정책마련도 시급하다. 국제결혼과 다문화가정, 결혼이주여성과 가정을 바라보는 사회의 편견에만 초점을 맞
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문제의 대책
(1)다문화 교육 추진체계구축
현행 교과서에 포함되어 있는 민족적문화적 배타성을 완화하고 현행 교과서를 검토분석하여 인종차별적 교육요소를 지속적으로 발굴하여 수정할 필요가 있다.
(2)‘학교’의 여성 결혼이주민 자녀
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다문화 가정을 바라보는 시각
여러 가지 위기 유형
Ⅲ 다문화가정의 아이들
언어 및 정체성 혼란 문제
따돌림 및 학교 적응 문제
다문화 교육의 과제
Ⅳ 혜택 및 한계 극복방안
정책 및 혜택과 그 한계
해외의 다문화정책 사례
정책
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결혼이민자혼혈인지원)-혼혈인 및 이주자의 사회통합 기본방향” 참고
“다인종시대 국제결혼 2세들을 위한 정책추진 방향” 참고
4-5 선진국 다문화가족 사례의 시사점
① 세계적으로 결혼의 자율성을 침해하지 않지만, 인신매매적 성격이
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다문화사회에 진입하고, 진정한 세계화를 이루기 위해서는 가장 먼저, 타 문화와 인종에 대한 선입견과 편견에서 벗어나야 한다.
현재 우리나라 다문화가정의 문제점은 의사소통과 문화적 차이 이외에도 자녀들의 교육, 생계용 구직, 외국인
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국제결혼 이주여성의 사회적응에 관한 연구, 상명대학교 복지상담대학원, 2010.
박정희, 한국사회 내 다문화 가정에 대한 법적, 제도적 장치의 현황, 청주대학교 국제협력연구원, 2008.
박성준, 한국 ‘다문화 국가’ 급속 진행, 세계일보, 2010.02
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교육
4. 바람직한 변화를 이끌어내기 위해서 필요한 실천에 대한 구체적인 사례
1) 세계 여성의 날, 각지서 임금차별·성폭력 근절 촉구 시위
2) 차별과 편견없는 ‘패럴림픽 파이어 아트페스타 2018’ 개막
3) 편견과 싸운 파다르, 이제는 세
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