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실험은 1학기 동안 했던 실험들의 종합실험이라 할 수 있다. 그 동안 해왔던 재료들의 실험 결과치를 토대로 그 재료들을 써서 배합설계를 했기 때문이다. 실험을 하며 설계강도를 목표로 배합설계량을 산출해서 공시체 제작까지 끝마치고서
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오차의 이유에 대해서 생각해 보았다.
1. 속도가 증가함에 따라 손실수두가 증가하였다.
- 속도증가에 따른 다른 에너지로의 전환
2. 관에 대한 마찰계수의 무시로 인한 오차
3. 누수로 인한 유량의 오차
4. 수작업으로 인한 측정값의 오차
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실험했던 각 경우는 n = 2, 3, 4, 5, 6 의 경우였다는 것을 알 수 있다. 또한 위의 표에서, 실험 주파수로 구한 파장(cm) 은 실험에서 사용한 주파수인 363Hz, 545Hz, 865Hz, 1084Hz, 1300Hz를 의 식에 대입해 구한 파장이다.
이번에는 실험에서 측정한 마디의
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1 over n "xi "
slope(a) = { sxy - sx*sy} over {sxx- { sx}^{2 } }
Sy = 1 over n "yi "
"inter"cept (b) = {sxx*sy-sxy*sx } over {sxx- { sx}^{ 2} }
Sxx = 1 over n SUM from { 0 } to {n} { "X"i}^{ 2}
Sxy = 1 over n SUM from { i=1 } to {n} "x"iyi
REFERENCES
(1) 신형식, "화학공학 기초실험", 전북대학교
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있지만, 좀 더 넉넉히 실험을 한다던가, 가중평균과 같은 기술적인 면을 응용하면 지금보다 오차를 더 줄 일수 있을 것이다. [1] 실험 목적
[2] 실험 전 가정
[3] 실험 과정
[4] 실험 값
[5] 결과 분석
[6] 오차 논의 및 검토
[7] 결론
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측정가능한 지표를 선정한다
⑥ 적절하고 사용가능한 자료수집과 측정도구를 선정
⑦ 자료를 어떻게 수집하고 도표화 하여 분석할지 계획
⑧ 평가결과 해석 (심리사회모델 Psychosocial theory)
(과업중심모델 task theory)
( 인지이론 cognitive theo
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측정하고 그 안에 남아있던 잔유물들의 무게가 함께 나와 오차가 생겨 1회 측정시 함수비가 마이너스 값이 나오게 되었습니다.
3회 시행했을 때 평균 함수비가 0.04가 나왔고 이것은 오차에 의한 결과입니다. 1. 실험개요
2. 실험 준비물
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A)를 측정할 때는 연결선이 다르므로 주의해야 한다. 측정하고자 하는 종류(V, A, )를 선택하고 측정봉 2개를 각각 도선에 갖다대면 측정값이 멀티미터에 표시된다. 단위가 다르므로 값을 읽을 때 주의해서 읽어야 한다.
표 1.5 실험에서 회로를
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A]
최종적으로,
[A]
2.2.4. 이론값
이론값과 simulation 결과의 최대값과 위상차를 비교하였습니다.
프로그램을 이용하여 측정시에는 이론값인 102.9288 [A]보다 약간 높은 103.1465 [A]까지 상승하는 것을 확인할 수 있다.(Measure도구의 MAX로 검색)
또한 전
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실험으로 필터에 관한 것을 배울 수 있었고, 3학년이 되어서 실제 슬러지로 부유물질을 알아내는 실험에 앞서 TS에서 SS까지 다양한 개념들을 알 수 있었다.
※ 참고문헌
- Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater
- 2005년도 고형물질 결과
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