|
윤리 기준에 따라 대처해야 한다.
④ 사회복지사가 전문적인 판단과 실천이 미흡하여 문제를 야기시켰을때에는 적절한 조치를 취하여 클라이언트의 이익을 보호해야 한다.
⑤ 사회복지사는 전문직 내 다른 구성원이 행한 비윤리적 행위에
|
|
|
A 변수가 변하면 B 변수도 변하지만, 그 역은 성립되지 않는다. 우리의 경험적인 한계로 인과관계를 완전하게 검증한다는 것은 불가능하게 보이는 경우가 많다. 그럼에도 불구하고 사회복지학은 과학적 방법론에 귀의하기 때문에 제반 문제
|
|
|
기업마케팅보다 높은 수준의 윤리성이 요구된다. 사회복지기관은 공익을 추구하고 있으므로 마케팅의 윤리기준을 엄격하게 지켜야 한다. 따라서 사회복지기관 마케팅 활동에 따르는 윤리지침은 기업윤리보다 명확하게 작성되어야 한다. 사
|
|
|
사회복지사들은 양질의 서비스를 제공함으로써 재가에 보답해야 한다.
(3) 전문가조직
공인된 사회복지 관련조직은 자격증과 같은 각종 증명서를 발급하고 저술과 회의를 통해 회원들에게 교육기회를 제공하며, 윤리강령을 준수하도록 함
|
|
|
사회과학적 환경에서는 어렵기 때문이다.
아울러 현장과 실천의 연구 환경이 주가 되는 사회복지 조사연구에서는 독립 변수를 조작하여 그것을 실험목적으로 활용하기는 어려워 실험설계가 적용되기 어렵다. 다시 말하면 개인의 일상적인
|
|
|
수반한다. 따라서 한정된 비용은 사회복지조사의 확장성을 제한하게 한다.
다섯째, 가치와 편견 사회복지학은 가치중립적이라기보다는 가치개입적 학문이다. 따라서 사회 복지조사에서 조사연구자의 가치와 편견이 조사과정에 지대한 영향
|
|
|
즉 노인증가율 청소년 비행, 출생률, 사망률, 의료비 등의 증감 추세를 조사해서 그것을 나타내는 어떤 자료를 개발하는 것이다.
7) 평가(evaluation)
사회복지조사는 평가 목적이 로도 많이 이용되는데, 이러한 조사는 사회복지 프로그램의 개
|
|
|
사회조직
4. 정책목표의 개발
4. 기획
5. 대중의 지지구축과 정당화
5. 지역사회조직
6. 프로그램 일반
6. 기획
7. 시행
7. 행정과 직접적 서비스
8. 평가와 사정
8. 조사와 직접적 서비스
한편 Gilbert와 Specht는 사회복지정책 형성과정을 8단계로 세분
|
|
|
보고서를 작성하는 것이다. 이 보고서에는 조사연구의 방법과 과정, 수집된 자료의 성격, 분석 결과 등이 수록되어야 한다. 조사결과를 발표함으로써 사회복지 사업을 효과적으로 추진할 수 있도록 그 배경을 제공하는 데 의의가 있다.
|
|
|
사회복지사의 업무량을 줄이고 프로그램 중심이 아니라 서비스 이용자 중심의 서비스를 제공한다.
넷째, 소비자 품질 데이터, 즉 소비자 만족 서베이가 지속적 품질향상의 기초가 되듯이 서비스 이용자의 의견이 자유롭게 충분히 반영될 수
|
|
메뉴펼치기
