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사회복지사들은 양질의 서비스를 제공함으로써 재가에 보답해야 한다.
(3) 전문가조직
공인된 사회복지 관련조직은 자격증과 같은 각종 증명서를 발급하고 저술과 회의를 통해 회원들에게 교육기회를 제공하며, 윤리강령을 준수하도록 함
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사회과학적 환경에서는 어렵기 때문이다.
아울러 현장과 실천의 연구 환경이 주가 되는 사회복지 조사연구에서는 독립 변수를 조작하여 그것을 실험목적으로 활용하기는 어려워 실험설계가 적용되기 어렵다. 다시 말하면 개인의 일상적인
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수반한다. 따라서 한정된 비용은 사회복지조사의 확장성을 제한하게 한다.
다섯째, 가치와 편견 사회복지학은 가치중립적이라기보다는 가치개입적 학문이다. 따라서 사회 복지조사에서 조사연구자의 가치와 편견이 조사과정에 지대한 영향
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즉 노인증가율 청소년 비행, 출생률, 사망률, 의료비 등의 증감 추세를 조사해서 그것을 나타내는 어떤 자료를 개발하는 것이다.
7) 평가(evaluation)
사회복지조사는 평가 목적이 로도 많이 이용되는데, 이러한 조사는 사회복지 프로그램의 개
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사회조직
4. 정책목표의 개발
4. 기획
5. 대중의 지지구축과 정당화
5. 지역사회조직
6. 프로그램 일반
6. 기획
7. 시행
7. 행정과 직접적 서비스
8. 평가와 사정
8. 조사와 직접적 서비스
한편 Gilbert와 Specht는 사회복지정책 형성과정을 8단계로 세분
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보고서를 작성하는 것이다. 이 보고서에는 조사연구의 방법과 과정, 수집된 자료의 성격, 분석 결과 등이 수록되어야 한다. 조사결과를 발표함으로써 사회복지 사업을 효과적으로 추진할 수 있도록 그 배경을 제공하는 데 의의가 있다.
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사회복지사의 업무량을 줄이고 프로그램 중심이 아니라 서비스 이용자 중심의 서비스를 제공한다.
넷째, 소비자 품질 데이터, 즉 소비자 만족 서베이가 지속적 품질향상의 기초가 되듯이 서비스 이용자의 의견이 자유롭게 충분히 반영될 수
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사회복지사가 업무수행을 위해 특정한 정보가 필요한 경우 이에 대한 정보를 제공하는 것이다. 예를 들어 CASP(Computer-Assisted Services Planning)는 문제를 정의하고 구조화하도록 도와주며, 측정과 개입을 위해 담당자를 지원하는 프로그램이다.
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영향을 주는 내·외적 요소를 포함하지만, 모든 요소를 망라하여 상호 간의 관계를 정리하는 것은 용이한 과제가 아니다 그러나 적어도 행정의 대상이 되는 사회복지기관은 대단히 복잡한 조직이며 공식화된 조직의 테두리에 대한 이해만으
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, 종교; 지위에 관계없이 모든 국민에게 평등하게 제공되어야 한다. 현대사회에서는 사회적 변화 에 의하여 개인의 경제적 형편에 관계없이 모든 사람에게 많은 문제가 발생하고 있다. 따라서 국가는 사회복지서비스를 이런 모든 사람에게 평
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