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사회복지사는 대화를 통해 클라이언트의 강점을 사정한다. 강점이론에 입각하여 사회복지사는 클라이언트의 재능, 열망, 자신감 및 환경에서 주어지는 기회 등의 강점 등을 사정할 수 있다. 이 때에는 현재의 상태, 희망과 열망, 자원 등으로
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못했거나 소극적인 클라이언트는 반응하지 않을 가능성이 크기 때문에 결과가 긍정적인 방향으로 편향되어 나타나기 쉽다는 점이다. 만족도조사 결과는 개입의 효과성을 평가한 결과와 다르게 나타날 수도 있다는 점을 고려해야 한다.
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복지학과 아동복지학과와 같이 전문적 학과 신설이 급증하고 있다.
사회복지와 관련한 학회의 활동도 활발히 전개되고 있는데, 한국사회복지학회를 비롯하여 다양한 사회복지 관련 학회의 활성화는 물론 한국사회복지사협회는 최근 법정
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사회 내에서의 활용도 생각하고 훈련을 해야 한다. 사회복지 실천현장에서 자원봉사자들이 많은 업무들을 사회복지사의 지휘 아래에서 많이 하고 있는데, 그 관리나 조직적인 방법론에서도 더 많은 개발과 활용이 있어야 할 것이다 전국의
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사회복지윤리위원회는 윤리강령을 위배하거나 침해하는 행위를 접수받아 공식적인 절차를 통해 대처하여야 한다.
③ 사회복지사는 한국사회복지사협회의 윤리적 권고와 결정을 존중하여야 한다. 1. 서론
2. 사회복지사의 기본적 윤리
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론은 문제의 원인과 해결과정에 대한 이해는 제공하지만 구체적인 개입방법과 절차를 제공하지 않는다. 따라서 생태체계이론을 활용하는 사회복지사는 전체체계 속에서 클라이언트의 문제를 조명할 수 있는 분석능력과 클라이언트 문제해
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사회복지사의 이론의 선택이 어느 한 가지의 이론에 제한되지 않고 다양한 클라이언트의 문제에 따라 다양한 이론과 개입방법을 선택적으로 활용할 수 있다.
다섯째, 통합적 방법론은 각각 다양하고 상이한 용어로 진술되어 있지만 문제해
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조사하게 되는 것을 말한다.
6. 자료수집과정에서의 구체적인 실천기법과 지침
① 클라이언트에게 직접 적인 질문하기
② 사회복지 사나 훈련된 관찰자가 자연스러운 환경에서 클라이언트를 관찰하기(가정방문 아동의 학교생활관찰 놀이
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의 욕구를 충족시킬 뿐 아니라 더 나아가 사회적 약자나 소외계층이 정보 기술을 활용하여 사회참여를 활성화시키는 데 중점을 둔다.
3) 정보화 복지
정보사회에서 정보는 개인의 복지에 중요한 영향을 미칠 수 있는데, 학력이나 연령에 의
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보다 오히려 중요한 의미를 지니고 있음을 이해해야 한다. 행정가는 조심스럽게 얼굴의 표정과 자세, 몸의 움직임과 걸음걸이, 기타의 감정표현을 관찰해야 한다.
16) 직원발전의 촉진
사회복지행정가는 직원을 다루는 방법에서 상당한 차이
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