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아동복지시설 생활아동 복지증진방안 연구. 서울:한국보건사회연구원 2004
이소희 지음. 아동복지론. 학현사 2005
이순형외 공저. 개정판 아동복지(이론과 실전). 학지사 2004
전남련 지음. 아동복지. 형설출판사. 2003
한국아동안전관리 교육협회
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아동과 보육교직원 모두가 행복하고 안전한 보육환경을 조성하는데 기여
- 내용 보육교사 인성교육 : 교육과정의 부재, 사명감 결여
보육교사의 행복 : 스트레스관리, 인간관계관리, 건강관리
아동학대예방 교육
보육교사가 미치는 영향 :
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아동들은 나름대로의 정서적인 고통을 경험하고 있고, 새
로운 기술을 학습할 필요가 있기 때문에 집단에 참가한다. 많은 경우에 아동들은 학
습환경에서 어른들이 당연히 강화되어야 한다고 생각하는 시험이나 과제에 대해 좋
은 점수를 받
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학대의 현황
아내 학대 현상은 정도의 차이를 제외하고 인종, 문화, 경제 수준, 교육 수준에 관계없이 일어나는 대륙적인 현상이다. 그런데 아직 아동 학대를 포함한 가정 폭력이 많이 노출되지 않아 전체적인 아내 학대 현상을 1. 가족폭
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아동의 호전을 저해 할 수 있는 감정이 난 태도를 다룰 수 있도록 도우며 ③ 교육 의학. 정서 및 재정적 지원을 하는 국가기관이나 지역 단 체에 관한 정보 제공 ④ 부모가 아동에 대한 현실적 기대를 하도록 도와준다. ⑤ 부모로 하여금 자녀
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관리(3항목)
다. 급식과 간식(3항목)
영역5. 안전 (10항목)
가. 실내 시설의 안전(4항목)
나. 영유아의 안전보호 (6항목)
*참고문헌
아동복지론. 이소희. 양지 출판사 2003
아동복지이론과 실천. 이순형. 학지사 2005
아동복지론. 강문성. 대학출판사 20
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아동이 안전하고 존중받는 환경에서 성장할 수 있도록 제도적 장치와 실천적 프로그램을 지속적으로 발전시켜야 할 것이다. 아동학대의 유형을 설명하고 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램을 작성하여 본인의 생각을 기술하세요
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아동복지정책의 개선은 우리 사회의 미래를 위한 투자이며, 아동들이 건강하게 성장할 수 있도록 하는 데 필수적인 과제입니다. 앞으로도 정책적, 사회적 노력을 지속적으로 기울여야 하며, 이를 통해 모든 아동이 행복하고 안전한 환경에서
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관리한다.
(3) 바람직한 식습관 형성을 위한 지도를 한다.
3) 안전
(1) 안전한 생활 공간을 제공한다.
(2) 안전한 설비 및 놀이 기구를 제공한다.
(3) 사고 예방에 필요한 일을 실천한다.
(4) 사고 발생에 대비한다.
4) 교육
(1) 신체발달영역
(2) 의사
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아동학대 현황, 예비 보육교사의 입장, 그리고 아동학대 예방과 대응을 위한 대안들에 대해 심층적으로 탐구했습니다. 보육교사의 역할은 단순히 교육적 지도를 넘어 아동의 건강과 안전을 보장하고, 그들의 정서적, 사회적 발달을 지원하는
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