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규준참조평가와 준거참조평가의 개념.hwp
2. 규준참조평가와 준거참조평가의 교육에서 활용된 사례.hwp
3. 적용된 평가방법의 종류, 평가방법의 실시 과정과 절차, 장점 및 단점.hwp
4. 면접법의 개념.hwp
5. 유아교육에서 면접법이 적용된 사례.hwp
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론 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․72
1. 요 약 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․&#
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론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 규준참조평가와 준거참조평가 교육에서 활용된 사례.hwp
2. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념.hwp
3. 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 실시과정과 절차, 장점 및 단점.hwp
4. 유아교육
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유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제>, 오영희, 임영옥, 서지원, 서영선,
21세기사, 2012
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?
p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=c4eb2e03ad840739ffe0bdc3ef48d419 영유아교수방법론
※ 다음 (1)~(3)번 문제 중 두 문제를
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론과 아동의 발달은 체계에 영향을 받는다는 생태학적 접근(Graue, 1993), 지능을 다차원적 입장에서 보는 다중지능 이론 등이 유아의 발달과 학습에 대한 견해에 영향을 주고 있다. 이 레포트는 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 하루일
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론
II. 본 론
1. 영아를 위한 환경 구성
1) 환경 구성시 고려해야 할 내용
2) 환경 구성의 원리
2. 만 2세 어린이집 교실의 환경 구성
1) 유아교육 프로그램 접근방법과 활동실의 공간 배치
2) 활동 영역별 환경 구성 내용
III. 결 론
참고문헌
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문학적 접근에 의한 유아 과학. 교육부.
권영례 외(2003). 유아과학교육. 한국방송통신대학교 출판부.
김숙자 외(2008) 영유아를 위한 과학활동 프로그램. 양서원.
김진영 외(2004). 유아를 위한 교수-학습방법론. 양서원.
김찬중 외(2007). 과학교육
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유아 복지증진의 전제 하에 의견이 모아져야만 영유아 자신을 위한 영유아 보육서비스가 바람직한 방향으로 발전될 수 있으리라 본다.
<참고문헌>
엄태식(2012) 영유아교육과정, 태영출판사
서영숙, 김경혜(2010) 보육학 개론, 양서원
김경
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자유롭게 예술적 표현을 할 수 있고, 그 표현 이 존중받아야 한다는 것을 인식하는 것이 중요하다. 이를 통해 유명한 예술작품뿐만 아니라 다른 사람의 작품을 가치 있게 여 기는 태도를 기를 수 있도록 해야 한다. (1) 영아기
(2) 유아기
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3) 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 프로그램 (전통놀이)
① 프로그램 목표
② 내용
③ 교수학습방법
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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