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장애인복지의 최대의 목표가 된다고 가정해 볼 수 있다.
참고문헌
김경숙 외, 유아특수교육개론, 학지사, 2002.
임종호 외, 장애인복지론, 학지사, 2012.
설진화, 정신건강론, 학현사, 2011.
김동일 외, 특수교육학개론 : 장애 영재아동의 이해, 학지
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정신장애에 대한 올바른 이해를 이루는 것이고, 다른 하나는 정신장애를 겪는 사람에게 적절한 성장 및 발달 환경을 제공하는 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
임종호 저, 장애인복지론, 학지사, 2020
강영숙 저, 정신건강론, 정민사, 2020
이준
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반항적 행동, 약물 등을 함께 보이는 경우는 좀 더 심각한 문제로 보아야 한다.
Ⅲ. 결론
이상에서 WHO에서 말하는 정신건강의 개념과 정신건강론에서 말하는 정상과 비정상에 대해 살펴보았다. 일반적으로 심각한 정신병리의 표징으로 알려
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반항적 경향 등 다양하게 많다.
Ⅳ. 참고문헌김이영 저, 정신건강론, 양성원, 2016지혜정 저, 아동청소년의 우울, 공격성, 분노와 DAS 반응 특성 연구 : -우울장애, 주의력결핍 과잉행동 집단 중심으로, 영남대학교, 2013김남형 저, ADHD청소년의 치
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정신건강
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 원인
3. 가정폭력이 가족들의 정신건강에 미치는 영향
1) 외상후 스트레스 장애
2) 우울증
3) 가정폭력이 아동에게 미치는 영향
4. 예방 및 문제해결을 위한 개입
Ⅲ. 이혼과 정신건강
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정신장애 문제를 효과적으로 극복할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
정명희, 김안식 외 3명 저, 정신건강론, 수양재, 2024
최송식, 최말옥 외 3명 저, 정신건강론, 학지사, 2024
강상경, 강병철 외 3명 저, 정신건강론, 학지사, 2023
황미영, 윤경원 외 2
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정신건강
1. 인간발달과정
2. 가정환경
Ⅳ. 학교에서의 정신건강
1. 물리적 환경
2. 심리적 환경
1) 교사와 학생의 관계
2) 교우관계
3) 학업성취
4) 시험불안
3. 학교에서의 스트레스
Ⅴ. 결론
참고문헌
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정신위생심리, 임창재, 형설출판사, 2000
정신건강론, 김혜련 외 공저, 학지사
정신건강론, 박선환 외 공저, 양서원, 2002
아동성장발달과 건강지도, 김계숙,
인간행동과 사회환경, 이인정 외 공저, 나남출판사
사회복지사1급 국가시험 해설문
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이해할 필요가 있고 이러한 이해를 통해 정신건강을 위한 적절한 계획을 세울 수 있을 것이다
- 참고 자료
김혜련 저(2001), 정신건강론, 학지사
성영혜, 2003, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사
김교현 외 공저(2010), 젊은이를 위한 정신건
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정신건강론, 학지사, 2021
나동석 외, 정신건강론, 양서원, 2008
이혜경, 정신건강론, 동문사, 2021
이희자 외, 건강정신론, 공동체, 2005
전석균, 정신건강론, 공동체, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생애정신건강의 개념
2. 생애정신건강의 단계와
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