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및 교사 설문조사, 참고자료 검토
5) 인지검사
6) 의학적 검사 및 평가
7) 심리검사
8) DSM-Ⅳ(미국 정신의학회)
6. 어떻게 ADHD 아동을 도와야 할까?
1) 의료치료
2) 심리적 치료
3) 행동치료
4) 교육적 계획
7. 동반장애
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레포트는 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하였다. 또한 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하였다.
II. 본 론
1. 학교폭력의 양상과 요인 및 조기
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및 가정환경 특성 탐색. 중앙대학교 대학원 박사학위 논문.
김지원(2009). 청소년의 행동억제기질과 사회불안의 관계에서 또래관계기술의 중재효과. 숙명여자대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특징
1) 신
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년기 발달
I. 신체적 발달
1. 신장과 체중의 증가
2. 성적 성숙
1) 생식기 및 성의 발달
2) 체모의 성장, 피부의 변화 및 변
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론
본 론
1. 알콜중독의 개념
2. 알콜중독의 증상
1) 전구증상
2) 진행성 증세
3) 중대한 위기 증세
4) 만성적 증세
3. 알콜중독의 유형
4. 알콜중독의 원인
1) 유전적 원인
2) 신경생물학적 원인
3) 부정적 강화에 의한 갈망
4) 갈망과
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정신장애로 고통 받고 있는 사람들에게 전문적인 서비스를 제공하고 있는 주요한 전문직은 정신병의학 및 임상심리학 그리고 사회사업이다. 미국에서 정신건강 서비스를 가장 많이 제공하고 있는 전문직은 사회복지사이다. 정신장애가 생리
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A. 성인초기
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
III. 사회적 발달
1. 친밀감과 소외감
2. 직업의 선택과 유지
3. 결혼
4. 부모 역할
IV. 사회복지실천에의 적용
B. 성인중기
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
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아동기의 정서장애의 회복률이 50%정도 밖에 안 된다는 것이 밝혀졌다. 넷째, 아동기 정신과적 장애의 위험요인과 보호요인에 대해 1960년대 이후 많은 연구가 진행되어 효과적인 중재적용이 가능해 졌다. 다섯째, 예방 및 초기 중재의 중요성
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및 윤리의식에 대해 문제제기를 하는 것이다.
이 레포트는 소설 <저수지에 사는 고래>에 등장하는 청소년기의 특정 인물인 주인공이 경험하는 청소년 문제의 특성을 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 해석하였다.
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정신건강의 문제로 자살을 시도하는 청소년도 많다.
이 레포트는 에밀 뒤르켐(E. DurKheim)이 분류한 자살유형과 그 특징에 대해 설명하였다. 또한 청소년기 특성의 발현원인을 설명하는 이론들(생물학적 이론, 정신분석학적 이론, 심리사회적
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