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행정과 지도성
♠ 제 6장 - 교육행정의 과정
1. 행정과정의 의의
2. 일반행정의 과정
3. 교육행정의 과정
4. 행정과정의 변천 및 특성
♠ 제 7장 - 교육경영론
1. 결과에 대한 관심
2. 교육경영과 체제 접근
3. 교육경영과 목표관리
1) 목
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관리에 대한 실태를 조사 분석할 필요가 있다.
참고문헌
1. 보건복지부 홈페이지.http://iseoul.seoul.go.kr
2. 한국보육진흥원 홈페이지.http://www.kcpi.or.kr
3. 황인숙 (2006). 보육시설 평가인증제도에 관한 분석연구. 동국대학교 행정대학원. 석사학위논
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필요성
국내 방과후학교 운영 현황 및 프로그램
상원초등학교 방과후학교의 운영 프로그램
대덕중학교 방과후학교의 운영 프로그램
개인 기능과 청소년 발달의 관계
자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
결론
참고자료
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재경, 치매의 원인질환 (노인정신의학3권)
치매관리. 한국보건사회연구원,
고호진, 노인성 치매의 치료 및 생활지도 (의약정보9,2003)
이영분외 4명, 고령화 사회와 노인인구의 보건복지 (건국대학교 출판사,2004)
이인수외 2명, 21세기 국내외
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(1997),「사회복지관현황 조사보고서」.
한정자(1997a), “지역사회 여성발전을 위한 대학의 역할”, 여성연구논총 서울여대.
황성철(1999), “미국의 노인문제와 노인복지정책”,「고령화사회와 노인복지」박광준 外, 세 종출판사, pp.313-332.
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운영 프로그램(2018학년도 2학기)
9. 자신이 가진 특기나 기능
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시(음악창작수업)
10-1. 프로그램명
10-2. 수업의 운영방식
10-3. 학습 목표
10-4. 프로그램 차시별 내용
11. 결론
12. 참고자료
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1) 수사권 조정 문제
2) 경찰인사관리상의 문제
3) 과중한 업무
4) 전통적 경찰문화의 잔존
2. 경찰혁신의 개선방향
1) 경찰혁신체계의 구축
2) 경찰제도의 개선
3) 경찰업무의 효율화
4) 경찰문화의 재창조
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프로그램
8.삼정초등학교 방과후학교의 운영 프로그램(2019학년도 2학기)
9.부곡중학교 방과후학교의 운영 프로그램(2019학년도 2학기)
10.개인 기능과 청소년 발달의 관계
11.자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
12.결론
13.참고자료
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방과후학교의 운영 프로그램(2019학년도 2학기)
9.대덕중학교 방과후학교의 운영 프로그램(2019학년도 2학기)
10.개인 기능과 청소년 발달의 관계
11.자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시(음악창작수업)
12.결론
13.참고자료
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재단 창립기념 심포지움」, 아산사회복지재단.
정재훈(2002), \"사회보험으로서 수발보험 도입가능성 모색을 위한 연구\",「한국사회복지학」48호, 한국사회복지학회.
한국보건사회연구원(2001),「노인장기 요양보호 욕구실태조사 및 정책방안
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