|
학교종합정보관리시스템(CS) 관련 제언
1. 학교 종합정보관리시스템 활용을 위한 여건을 조성한다
1) 학교 종합정보관리시스템 관련 시설물 구축
2) 학교 종합정보관리시스템 활용을 위한 연수 실시
2. 교육정보유통시스템을 개발 지원하고 운
|
|
|
학교 자율에 맡기는 형태로 추진하는 것이 좋을 것이다.
그리고 16개 시도교육청을 엮어 전국적 수준에서 시스템 운영관리를 지원하는 중앙센터의 설치운영이 함께 추진되는 것이 효과적일 것으로 판단된다.
Ⅴ. 학교종합정보관리시스템(CS)
|
|
|
학교 운영보고서
교육인적자원부(2001), 전국단위 교육행정정보시스템 구축 사업, 시·도교육청 연수자료, 서울 교육인적자원부
교육인적자원부(2001), 교육혁신과 인적자원 개발을 위한 교육정보화 종합발전방안
김진철(2003), 정보 수집과 관리
|
|
|
종합적 성격
6. 정치적 성격
Ⅴ. 교육행정과 교육행정정보시스템(NEIS)
Ⅵ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 문제점
Ⅶ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 한계
1. 전문인력부족
2. 관련 법?제도 미비
3. 정보 마인드의 부족
Ⅷ. 교육행정정보시스
|
|
|
상급학교 진학 후에 폐기되어야 할 것
3) 반드시 교사의 교무수첩에만 있어야 할 사항
4) 생활기록부에서 건강기록부로 가야할 내용
5) 건강기록부에서 삭제되어야 할 항목
6) 건강기록부 관리 방식의 개선
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
|
|
|
문제점)〕
11. NEIS에 관한 여론조사
12. NEIS갈등이 계속될 때 문제점
13. 외국의 교육행정정보시스템 체계
〔미국의Quality School Portfolio(QSP) 사례 분석〕
14. NEIS와 교육의 자주성
15. NEIS 갈등의 해결방안
Ⅲ. 결 론
☆ 더 읽어볼 자
|
|
|
1) 외국의 사례
사례 1 - 영국
사례 2 - 미국의 캘리포니아
사례 3 - 독일
2) 학교방문사례
3) 인터뷰
인터뷰 1
인터뷰 2
인터뷰 3
인터뷰 4
인터뷰 5
인터뷰 6
인터뷰 결과 정리
Ⅲ. 결론 및 대안
|
|
|
경영전략)
1. 최고 경영자의 지식경영
2. 고객만족경영 시스템
3. 서비스 품질 관리
4. 고객만족 경영을 위한 실천전략 8가지
5. 서비스 아카데미(Service Academy)
6. HRD(Human Resources Development)센터
Ⅲ. 결 론
참고문헌
|
|
|
학교
○ 최은성(1998), CALS의 효율적 활용방안에 관한 연구, 상지대학교 Ⅰ. 도서관의 전산정보
1. CASPR Library Systems
2. Epixtech
Ⅱ. 장애인복지시설의 전산정보
Ⅲ. 학교종합정보관리시스템(CS)의 전산정보
Ⅳ. 광속상거래(CALS, 칼스)의
|
|
|
시스템이다.
2) 경영업무지원시스템의 구성
서무 관리
인사
예산
회계
비품
수납
양호
급식
경영업무지원시스템
서무 관리업무의 경감
서무 관리 업무의 전산화
교수 학습 지원의 효율화
Ⅵ. 학교종합정보관리시스템(CS)의 부처별 활동
1. 교육
|
|
메뉴펼치기
