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동을 제시하여 활동 중심의 수업이 이루어지도록 한다.
참고문헌
권성진(1997), 단계별 학습자료의 개발·활용을 통한 분수산 자기학습력 신장 방안, 수학교육분과 현장 연구보고서
신도중학교(1999), 제7차 교육과정 시행에 대비한 단계형 수준
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연구, 한국고용정보원.
임진순(2005). 고교생의 진로의식 성숙도와 진로결정 행동유형에 관한 연구, 남부대학교 교육 대학원 석사학위 논문.
최완열(2004). 학생청소년 진로지도 실태 및 개선 방안 연구, 중앙대학교 사회개발대학원 석사 학위 논
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자기관리를 위한 소고 논문
차용은서병숙(1996). 유료시설 거주노인의 생활만족도 영향요인. 한국가정관리학회지 14(4).
통계청(2001). 장래인구추계.
홍익재(1995). 유럽의 노인복지, -1990년대를 전후한 가족의 동향-한국노인문제연구소.
한국보건
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연구학교 연수회 연수자료, 2000
궁항초등학교, ICT를 활용한 협력학습 운영 방안(연구보고서), 2001
서삼영, ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 한국교육학술정보원, 2000
임동초등학교, 사회과 ICT활용 교수·학습과정안 개발 적용을 통한 자기주
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연구」,서울교육대학교교육대학원, 참고
6. 이은경(2002),「자기표현훈련이 초등학생의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과」,인천교육대학 교 교육대학원, 참고p.73~74
7. 이임현(2001),「중요타인과의‘마음 나누기’활동을 통한 자아존중의 증
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동욱·김병선(2000) : 자기 주도적 학습-교실수업개선을 위한 새로운 교수 방법 연수자, 한국방송대학교
김회목 외(1985) : 사회과 수업방법 개선 연구, 서울 : 한국교육개발원
교육부(1998) : 인터넷을 이용한 수업개선 세미나, 연구자료RM 98-20
조영
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연구원, 건강증진 개발센타, 이달의 건강길라잡이 2월호
5. 이지원(한양대학교 대학원 석사학위 논문), 청소년의 흡연과 환경적 요인, 스 트레스 및 자기효능감과의 관계에 대한 연구 (1997. 12) 1. 서론
2. 본론
1) 교육과정의 전영역을 통한
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동 평가 및 결과 보고(의무사항)
Ⅵ. 현장체험학습(현장학습)의 지도방법
Ⅶ. 현장체험학습(현장학습)의 운영방향
Ⅷ. 현장체험학습(현장학습)의 평가
1. 평가의 필요성
2. 평가의 방법
1) 자기 평가
2) 보고서 평가
3. 평가 내용
4. 평
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자기관리를 위한 소고” 논문
차용은서병숙(1996). 유료시설 거주노인의 생활만족도 영향요인. 한국가정관리 학회지 14(4).
통계청(2001). 장래인구추계.
홍익재(1995). 유럽의 노인복지,-1990년대를 전후한 가족의 동향-한국노인문제
연구소.
한국보
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동론, 서울 경문사
지영주(1993), 상품소비에 따른 문화적 의미, 이대 입구의 한 미장원을 중심으로
최우열(1999), 소비양극화시대의 기업마케팅, 주간경제, LG경제연구원
한상원(1983), 소비자 구매동기에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원
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