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동차 근처에서 놀지 않는다.
② 부모에게 허락받은 장소에서 놀이한다.
③ 공이나 풍선을 쫓아서 도로에 뛰어들지 않는다.
④ 안전한 곳에서 자기 몸에 맞는 자전거를 타도록 한다.
⑤ 자전거를 타기 전에 안전점검 한다(핸들, 브레이크, 타이
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동차 근처에서 놀지 않는다.
② 부모에게 허락받은 장소에서 놀이한다.
③ 공이나 풍선을 쫓아서 도로에 뛰어들지 않는다.
④ 안전한 곳에서 자기 몸에 맞는 자전거를 타도록 한다.
⑤ 자전거를 타기 전에 안전점검 한다(핸들, 브레이크, 타이
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정신지체장애인의 자기결정권을 존중해 해당 수용시설 측의 불법행위를 고발하고 정신지체장애인이 자신의 아기를 가질 수 있도록 의료적으로 도와주어야 한다. 또한 정신지체장애인의 계획적이지 않은 임신과 출산을 하지 않도록 보호하
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동의 나이가 얼마인가에 따라 그 아이에게 어떠한 유형의 사고가 나기 쉬운가 하는 것을 알 수 있다. 영아는 무엇이나 입에 넣어서 탐색해 보려 하는 발달상의 특징을 가지고 있다. 따라서 이 시기에는 질식과 독이 대표적으로 영아의 안전을
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1. 노력과 최선의 삶
2. 계획적인 삶
3. 긍정적인 삶
4. 봉사·배려하는 삶
5. 원만한 대인관계의 삶
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동할 때 사고가 일어나기 쉽다. 그리하여 운동한 날에는 충분한 수면을 취할 것을 권장한다. 1. 운동과 안전대책
2. 운동 전의 안전대책
(1) 자기 점검
(2) 환경조건과 복장
(3) 식후 경과시간
(4) 준비운동
3. 운동 중의 안전대책
(1) 자
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동: 사고에 대한 안전교육을 실시, 사고가 일어날 수 있는 상황을 판단해 미연에 방지하는 것
2. 유아교육기관에서의 안전교육의 필요성 및 목표
안전교육 필요성
미성숙한 발달로 인한 판단능력 및 상황에 대한 인식, 자기조절 능력이
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안전하게 피난, 유도요령을 훈련한다.
3. 소방훈련계획의 유의점
1) 종업원 전원이 참여하도록 직장행사로 한다.
2) 소방서와 연락하여 소방훈련의 지도를 요청한다.
3) 훈련시간은 장시간하지 말고 짧게 실천적으로 실행한다.
4) 예고된 훈련뿐
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row when it wishes kindly.." Want becoming I which finish the best in the inside oneself of now.
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 성장과정
2. 성격의장단점/ 생활신조
3. 학교생활 및 특기사항
4. 지원동기 및 장래포부
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