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정의 학습내용과 특정의 학습자가 주어졌을 때, 학습자의 요구에 맞는 학습내용을 체계화하고 설정된 교수목표를 성취하는 방법을 계획하고 개발하는 과정을 말한다.
〈표 1〉 거시적 설계모형과 미시적 설계모형
2) 교수설계 모형
교수설계(
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ZPD (zone of proximal development, 근접발달영역)
▣ 진단평가 (diagnostic evaluation)
▣ 집단역동 (group dynamics)
▣ 집행통제과정 (executive control)
▣ 제3세력심리학 (third force psychology)
▣ 책무성 (accountability)
▣ 체제적 접근 (systems approach)
▣ 최소 능력
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Technology Research. 33(3). pp. 16-21. 1. 서론
2. ‘웹 기반 교육’과 ‘웹 기반 한국어 교육’의 현황
2.1. 웹 기반 교육의 개념과 교육적 기능
2.2. 웹 기반 교육과 구성주의
2.3. 웹 기반 한국어교육의 현황
3. 웹 기반 한국어 교육 교재 개발의
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교수설계 및 교수방법, 서울: 문음사.
박수경(2004). 지구과학 문제중심학습에서 협동기술 훈련의 효과. 한국지구과학회지, 25(5), 327-335.
유영만(1994). 수업체제설계의 연구동향과 발전방향: 패러다임 전환과 이론적 실천에의 시사점, 교육공학연
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교육(pp.ix-xxvii). 서울:교육과학사.
장이철(1996). 교육공학에 있어 感應시스템의 역할:應用科學인가? 實務機能인가? 교육공학 연구, 12(1), 143-172. 서울:한국 교육공학 연구회.
정재삼(1996). 교수설계와 교수체제개발의 최근 경향과 논쟁. 교육공학
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교육의 이해, 서울 한나래 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육공학의 개념
1. 공학(Technology)
2. 수업(교수)공학(Instructional Technology)
3. 교육공학(Educational Technology)
Ⅲ. 교육공학의 발달과정
Ⅳ. 교육공학의 연구법
Ⅴ. 체제과학의 교육공학적 접근
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모형 : 명료, 연합, 계통, 방법 - 통각
듀이 - 경험중심교육 : 진보주의 교육사상
cf. 프뢰벨 - 유치원, 은물 만듦. 몬테소리 : 정신 지체아 연구. 교구 제작 1. 교육 공학의 어원 Educational technology(techne + logos)
2. 교육 공학의 개념 및 연구 영역
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교육지원센터 설립 모형으로 참조되기도 했다.
Ⅷ. 교육정보화의 활성화 방향
1. 교육과정 운영에 정보화 교육 강화
- 정보화 교육 과정의 필수교과 채택
학교급, 학년별 정보통신기술 교육 목표 및 수준 체계 개발
초등학교 1학년부터 컴퓨터
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개발형태가 애니메이션, 텍스트
및 그래픽 기반의 강의 형태 등 다양하게 구성되어있다.
- 실제적인 과제를 가지고 학습과정을 어떻게 지원할 것인가에 대한 고민의 일환
으로 성과 있는 교육을 위한 다양한 형식의 교수설계 모형을 도입하
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연구방법론의 탐색, 교육학연구, 1995
- 최욱 외 8인 공역, 교수설계이론과 모형, 서울: 아카데미프레스, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교수체제개발(ISD, 교수체제설계)의 개념
Ⅲ. 교수체제개발(ISD, 교수체제설계)의 분류
1. 사용 및 목적에 따른 분
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