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하는 것을 좋아합니다. 때문에 어렸을 적에는 네모난 축구공이 있다면 어떨까 하는 생각에 축구공을 네모나게 자른다고 톱으로 공에 구멍을 낸 적도 있고, 불꽃놀이를 방안에서 시도하려다 불을 낼 뻔한 적도 있습니다. 하지만 이처럼 기발한
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왔습니다.
학부 시절엔 ‘유아의 사회성 발달에 영향을 미치는 교사 요인’이라는 주제로 팀 연구 프로젝트를 수행하였고, 교내 우수 발표로 선정되어 소논문 형식으로 제출한 경험도 있습니다. 이 과정에서 인터뷰 분석, 설문 도구 제작, 문
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이를 어떻게 교육적 접근으로 발전시킬 수 있는지에 대해 심도 있는 연구를 통해 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 방법을 제시할 것입니다. 유아기 아이들은 놀이를 통해 사회적 규범을 배우고, 상상력과 창의성을 기릅니다. 이를 어떻게
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왔습니다.
저는 푸르니보육지원재단에 입사하여 재단이 추구하는 보육 목표를 명확히 이해하고, 그에 부응하는 활동을 계획하여 모든 아이가 자신의 개성을 마음껏 발휘할 수 있는 환경을 조성하기 위해 노력하겠습니다. 1.지금까지 살아
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생각하기 때문에 그 분들이 더 많은 역량을 개발 할 수 있도록 지지하며 공감할 것입니다. 그리고 5년 차까지는 안산 지역사회 내의 많은 장애인 분들의 휴식공간과 놀이 문화를 위한 프로그램 제안서를 사회복지공동모금회에 제출하여 지원
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중요사항을 중심으로 간략히 기재 25줄 4000byte
“나는 아직 배가 고프다. – AGAIN 2002 WORLD CUP”
전반전, 대학생활의 묘미인 동아리 활동
상명대학교 중앙풍물패 ‘사랑놀이’의 기장을 맡으면서 실력을 키우기 위해 연습으로 밤을 샜던
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놀이에서 어려움을 겪었지만, 주변 친구들의 도움과 교사의 관심으로 점차 자신감을 회복하고 학교생활에 적응해 나갔습니다. 그 과정을 지켜보며, 교육이 가진 힘과 누군가의 작은 도움이 누군가의 삶에 얼마나 큰 변화를 가져올 수 ...(중략
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- 나만의 강점 1200byte이내 (600자이내)
“나는 아직 배가 고프다. – AGAIN 2002 WORLD CUP”
전반전, 대학생활의 묘미인 동아리 활동
상명대학교 중앙풍물패 ‘사랑놀이’의 기장을 맡으면서 실력을 키우기 위해 연습으로 밤을 샜던 적이 기
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현장연구 세미나 등에 참여하여 동료들과의 협업 능력도 함께 키우겠습니다.
셋째로는 특정 연구 주제를 설정하여 심도 있는 탐구를 시도할 계획입니다. 현재 관심을 갖고 있는 주제는 ‘유아의 사회정서 발달을 위한 놀이중심 교육의 효과
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갔습니다. 처음에는 "안녕하세요, 좋은 오후입니다. 음식 맛있어요? 등" 이는 고객들과 친해지기 쉬운 좋은 방법이었습니다. 다음으로 "보고 싶었어요, 당신을 좋아합니다. 또 오세요." 등의 간단하지만 따뜻한 말로 즐거움을 주려고 노력했습
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