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교육학 이론에 적절한 원격교육 학습과 성과물을 산출할 수 있는 방법은? 전통적인 면대면 수업, 원격교육, 복합(Hybrid = distributed + traditional)강좌를 가장 효과적으로 비교할 수 있는 방안은 무엇인가? ○ 여러 가지 다른 모델의 원격교육 프로
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  • 등록일 2011.04.18
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교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안, 서울 대한교과서, 1996 * 김창호, 실업계 고등학교 교육과정의 주요쟁점 분석 및 교육관의 정립, 교육과정연구, 2002 * 김선태, 실업계 고등학교 수준별 교육과정 적용방안 및 교수-학습 방법 연구, 한국직업
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교육방법론, 양서원 김신자(2000), 효과적 교수설계 및 교수방법, 문음 박갑수(2005), 국어교육과 한국어교육의 성찰, 서울대학교출판부 손승남(2004), 학습자중심의 대안적 교수법, 내일을 여는 책 신헌재 외 7인(1997), 국어과 교수-학습 방법, 박이
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  • 등록일 2010.10.11
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교수학습에 활용하여 얻을 수 있는 효과라고 하겠다. 수학교육에 컴퓨터를 활용함에 있어서 컴퓨터가 갖는 장점을 최대한 활용하고 역효과를 방지하여 교육적 효과를 극대화하기 위해서는 몇 가지 중요하게 고려되어야 할 것이 있다. 수학교
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교수방법론 2023년 2학기 중간과제물 Ⅰ.서 론 Ⅱ.본 론 1. 2019 개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. 1) 대집단 유형에 따른 교수학습방법 2) 소집단 유형에 따른 교수학습방법 3) 개별 활동에 따른 교
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교수방법론」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2018 · 교육부 : https://www.moe.go.kr/ 1. 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. (1) 대집단활동 (2) 소집단활동 (3) 개별활동 2. 교사의 상황별 상
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교육활동) 사례 1. 독서노트 기록 2. 교과별 필독 도서 선정과 독서 교수-학습 지도안 구안 3. 독서 결과의 수행평가 반영 4. 독서 시간 설정 Ⅵ. 창의적수업활동(교육활동) 사례 1. 자기 주도적 학습 활동(스스로 공부해요) 2. 범교과 및 자
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자기표현을 위한 미술영역 (4) 사진과 이름표 활용 (5) 자율적 선택이 가능한 구조 3) 상호작용 지원 (1) 관계 형성 중심 상호작용 (2) 감정 표현 존중 (3) 긍정적 모델링 (4) 놀이 속 사회적 기술 지도 (5) 자율성 존중 Ⅲ. 결론 참고문헌
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교수방법론 1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오. 2. 발달이론에 따른 교수·학습원리를 서술하시오. 3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오. 4. 영유아 평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을
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학습 내용을 지식, 과정, 전략적인 면에서 정리 학습 결과를 평가해 보고 필요하면 피드백 지 도 한다. 차시 예고 및 예습과제 확인 참고문헌 - 광주교육대학교 부속초등학교, 학습방법의 학습 실제, 문현각, 1991 - 박광용, 국어과 현시적 교수-
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