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교육 정책 및 교재 개발에 참여하는 것도 고려하고 있습니다. 역사 교육이 시대의 변화에 따라 진화해야 한다고 생각하기 때문에, 역사 교과서의 개정 및 디지털 교육 자료 개발에 참여하여 보다 효과적인 역사 학습 환경을 조성하는 데 기여
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교육의 방향을 모색하고 새로운 교육 모델을 제시할 수 있는 교사이자 연구자로 성장하고자 합니다. 이러한 목표를 향해 정진하며, 한양대학교 교육대학원의 교육이 그 초석이 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 진학동기
2. 학습목
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문화 및 평생교육 프로그램 개발에 주력하겠습니다. 도서관이 지역사회 문화예술 진흥과 평생학습의 중심지로서 역할을 확대할 수 있도록 다양한 문화 행사, 독서 진흥 사업, 정보 격차 해소 프로그램을 기획·운영하겠습니다. 특히 노인, 장
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문화적 소양과 예술적 감수성을 증진시키는 데 기여하겠습니다. 특히 지역사회 문화예술 발전과 연계하여 다양한 문화 활동과 교육 프로그램을 기획·운영함으로써 사회 전반의 창의력과 문화적 다양성을 향상시키겠습니다.
평생 학습자로
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문화를 확산시키는 역할도 수행하겠습니다.
셋째, 교육 관련 기업 및 연구기관에서 AI융합교육 솔루션 개발 및 컨설팅 업무를 수행하며, 혁신적 교육 서비스를 제공하겠습니다. 교육 콘텐츠 개발, 학습 관리 시스템, 교육용 AI 소프트웨어 등
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교육과정의 내용과 구성을 시대적 변화와 학생들의 요구에 맞게 재구성하고, 다양한 교수법과 평가 도구를 개발하여 역사교육의 효과를 극대화할 것입니다. 특히 토론, 프로젝트 학습, 체험 학습 등 학생 참여형 수업 모델을 보급하여 학습자
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학습과 사회 참여 기회를 확대하여 지역사회의 통합과 발전에 이바지하고자 합니다. 또한, 지역사회와 협력하여 문화예술, 교육, 복지 등 다양한 분야와 연계한 도서관 프로그램을 추진하여 도서관이 지역 주민의 삶의 질 향상에 실질적으로
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교육 프로그램 개발에 적극 참여하겠습니다. 다문화 가정 학생, 탈북민 학생, 학습 부진 학생 등 다양한 배경과 필요를 지닌 학습자들이 차별 없이 교육받을 수 있도록 지원하는 국어교육 모델을 개발하고 현장에 적용할 계획입니다. 지역사
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교육 환경 변화에 대응하는 국제적 교육 전문가로 성장하고자 합니다. 해외 교육 연구 기관과의 협력과 교류를 통해 국제적 교육 동향을 파악하고, 국내 사회과 교육의 질적 발전을 위한 글로벌 혁신 모델을 도입할 계획입니다. 이를 통해 한
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분석 및 검토하고, 향후 연구 방향을 모색할 계획입니다. 이와 함께 어린이집 유아 발달 전문가로서 현장에서 관찰할 수 있는 교육 윤리적 특성과 유아교육 현장에서 사용되는 교육관리 기술을 바탕으로 최고의 전문가인 OOO 교수의 지도하에
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