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한국정신문화연구원 한국학대학원 / 256~263 page
맹자론 / 인간사랑 출판사 / 신동준 저 / 41~50 page
순자 性惡說의 의미-사회와 철학연구회 사회와 철학 제9호
고등학교 <윤리와 사상> (교육인적자원부) 15쪽
사피엔느 통합논술교과서, 철학과
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한국교육출판(2003). 교육자료 2003년 6월호. 서울: (주)한국교육출판
2. 대전교육과학연구원(2000). 초등수업모형핸드북
3. 교육부(1999). 초등학교 교육과정 해설(Ⅲ). 서울: 대한교과서주식회사
4. 교육인적자원부(2004). 초등학교 교사용 지도서. 국
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한국청소년정책연구원 저, 청소년문화론, 교육과학사 2015 목차
1. 스트레스
1) 스트레스의 의미와 기능
2) 스트레스의 원인
① 환경 요인
② 가족 요인
3) 스트레스에 대한 대처
2. 우울증
1) 우울증의 일반적 증상
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자기가 살고 있는 집에 불을 붙이는가?
<참고문헌>
정주연/지구온난화/방지대책.htm
(http://yeongdeungpo.seoul.go.kr/영등포환경/earth.htm
환경처, 『환경백서99』
한국환경생명연구원(http://www.happygreen.co.kr)
인천환경운동연합(http://inchon.kfem.or.kr/)
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한국노동사회연구소. 2023.
이병희. 『노동시장 이중구조와 정책과제』. 한국노동연구원. 2022.
정진호. 『비정규직 보호법제의 현황과 개선방안』. 한국노동법학회. 2023. 목차
1. 서론
2. 비정규직 인력 활용의 현황과 특징
3. 비정규직 인
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대학원, 서울. 1. 서론
2. 현대사회의 가족 문제
3. 보웬의 가족치료 이론의 개요
4. 보웬의 가족치료이론의 주요 개념
5. 소설 '엄마를 부탁해'의 개요
6. 보웬의 삼각관계를 중심으로 가족문제 분석
7. 결론
8. 참고자료
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)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
1. 평가 관점 및 요소
2. 평가 방법
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가 계획
※ 참고 문헌
자기평가서 별첨
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한국과학교육학회지, 1993
전라남도교육연구원 - 심성계발지도자료, 교육연구제659호, 전남 : 광신 인쇄 출판사, 1994 Ⅰ. 활동중심교육(교수)프로그램
1. 활동중심 교육프로그램 구성 및 계획
2. 활동중심 교육프로그램을 적용한 교육과정
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한국노동연구원.
이화간호학회지(1999). 독거노인의 체험 연구.
류선영(2000). 서울시 노인종합복지관을 이용하는 거택보호대상 독거노인의 비공식적 자원망에 관한 연구. 석사학위논문, 숭실대대학원.
안경숙(2002). 노인단독가구 노인의 사회적
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자원부
양현미(2007). 문화의 사회적 가치 : 행복연구의 정책적 함의를 중심으로. 한국문화관광연구원
정범모(2012). 다시 생각해야 할 한국교육의 신화. 지학사 Ⅰ. 서론 ----------------------------------------------1
1. 문화의 개념 ---------------------
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