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간호사의 간호전문직관, 간호업무수행과 재직의도. 한양대학교 임상간호정보대학원. 2008
변혜숙. 종합병원 수간호사의 간호관리역량에 대한 연구. 전남대학교 대학원. 2000
이상미 외. 간호지도자론. 한국방송통신대학교출판부. 2014 I.서
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간호관리 한국방송통신대학교출판문화원 2019
·이종혜 병원조직건강과 간호사 이지그이도에 관한 구조모형 경상대학교 대학원 2018
·박순영 대학병원 간호사의 감정노동과 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향
전남대학교 대학원 2018
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간호사의 임파워먼트와 조직효과성에 관한 연구”, 창원대학교, 석사논문
-박원숙, 2002, “리더십ㆍ임파워먼트ㆍ看護業務成果間의 關係”, 경희대학교, 박사논문
-이영, 2006, “병원간호사의 임파워먼트 지각수준과 관련요인” 전남대학교,
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문제 상황을 대처를 할 기회를 만들도록 노력한다.
참고문헌
안승철. (2018). 『기초부터 탄탄하게, 처음 듣는 의대 강의』. 궁리출판.
서울대학교병원 의학백과사전
서울대학교 간연구소 https://liver.snu.ac.kr/ko/board/anatomy/view/2 1. 인체는 생명
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간호사로서의 전문성과 책임감, 공감 능력, 위기 대처력을 기를 수 있었습니다. 입사 후에도 항상 배우는 자세로 환자에게 신뢰받고, 동료와 협력하며 병원에 기여하는 간호사로 성장하겠습니다. 1. 지원동기 및 입사후 목표를 기술하여
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간호는 단순한 돌봄을 넘어 인간 대 인간으로 만나는 일임을 느꼈습니다. 이러한 경험들을 통해 저는 환자의 신체적·정서적 안녕을 함께 고려하는 간호사로 성장해왔습니다. 가톨릭대학교 의정부성모병원에 입사하여도, 그동안 쌓아온 임상
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간호사로서 기본적인 간호 기술뿐만 아니라, 환자와의 신뢰를 구축하고, 다양한 상황에서 환자의 요구를 정확히 파악하는 능력을 키울 수 있도록 도와주었습니다. 가톨릭대학교 의정부성모병원에 입사하면, 제가 쌓아온 경험과 지식을 바탕
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간호사의 핵심 역량임을 배웠습니다. 가톨릭대학교 의정부성모병원에 입사하게 된다면, 이 경험들을 바탕으로 빠르게 적응하고, 환자와 의료진 모두에게 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다. 1. 지원동기 및 입사후 목표를 기술하여 주십
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간호사로 성장하겠습니다. 또한, 배움을 멈추지 않고 선배 간호사와의 피드백을 통해 끊임없이 역량을 강화하며 병원의 신뢰받는 구성원이 되겠습니다. 1. 지원동기 및 입사후 목표를 기술하여 주십시오.
2. 귀하의 성장과정을 중심으로,
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문제 해결 중심의 사고력도 키울 수 있었습니다. 조정과 피드백을 통해 동료 간 협력을 이끌었던 경험은 임상에서의 다학제 협력에서도 유용하게 적용될 수 있으리라 생각합니다. 이처럼 저는 단순히 주어진 일을 수행하는 데 그치지 않고,
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