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기본생활, 안전교육, 사회적응, 감각훈련 등으로 계획, 실행되며 통합은 프로그램을 선택하여 일반교실과 선택적으로 실시. 이는 자유놀이통합, 영역별 통 합, 반대반 통합, 역 통합의 방법으로 실시한다.
- 개별화교육프로그램(IEP).
- 가정연
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학습의 장이됨.
오후 수업의 내용 : 음악, 미술, 자주색 종이 만들기, 도자기를 만들기 위해 진흙 섞기, 목 공, 직물, 바느질, 스낵 만들기, 타자와 사무 작업, 도서관에서의 독서, 정원 가꾸기, 채소 재배, 물주기, 흙 준비하기 등.
활동의 목적 :
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학습활동을 잘 수행할 때 교사가 보상으로 자유시간이나 좋아하는 교실활동을 증가시켜 주면 성적이 현저히 좋아짐
집중을 잘할 때 자기보상하게 하고, 실패에 대처하는 자기말 등을 활용하는 자기지시훈련, 행동하기 전에 잠시 멈추고 생각
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소집단을 원칙으로 하고 있다. 이러한 레지오 에밀리아 접근법은 아이들 자신의 표현방법으로 ‘언어’를 말 뿐만 아니라 페인팅, 몸동작, 콜라주 등의 다양한 표현방법을 격려함으로써 아이들의 표현을 존중하고 있다.
그러한 점에서 발현
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현장 실습과정 강조
*향후 진로를 고려한 실습 분야 선택
- 국가공인 자격증 부여 방법
㉠정부의 교양, 필수, 선택과목에 대한 이수
㉡해당학과의 전문성 인정 졸업 3개월 전
국가자격 시험
(2) 생활체육 지도자 연수원
- 서울대학교, 경희대학
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학습의 효율성을 높일 뿐 아니라, 인간의 자원을 절약하고 생산을 효율화하는 등 보다 폭넓은 사회문제에 기여함으로써 우리의 생활환경을 보다 행복하게 할 수 있으리라 기대할 수 있다. 1.행동수정의 기본개념
2.행동수정의 절차
3.
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훈련가, 연계자
기능적 지역사회조직
행동변화와 옹호 태도에 초점을 둔 사회정의
일반대중, 정부기관
지방, 국가, 세계를 넘어 연계된 사람들
특정 대상이나 이슈를 위한 옹호
조직가, 옹호자, 집필자 및 정보전달자, 촉진자
지역사회의 사회
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방법
9월
도구와 기계
일상생활에서 사용하는 도구와 기계에 관심을 가지고, 도구와 기계가 생활에 주는 편리함에 대해 알아본다.
1
여러 가지 도구들
2학기 신체검사
2
장애인이 사용하는 도구와 기계
3
도구와 기계를 움직이는 힘
4
도구와 기
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학습자의 삶 속에서 공동체적이고 수평적인 팀 지향적 리더십을 발전시킬 수 있는 방법을 제공했다. 아울러 구성원을 포함한 여성은 동등한 인격체로서 유기적인 관계를 통해 조직의 목적을 달성하는 특성을 가지고 있음을 강조하였다.
3) 사
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제6장 구속적 인간관계의 수립
제7장 교회 안에서의 창조적 소집단 개발
제8장 세상을 향한 교회의 사역에 있어서의 지도력과 봉사를 위한 평신도의 무장
제9장 잘 조절된 종합계획으로 교회 강화
제10장 모든 자원의 이용
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