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이론
I. 유형론
1. 이론적 특징
2. 문제점 및 이론적 한계
II. 특성론
1. 이론적 특징
2. 문제점 및 이론적 한계
III. 발달론
1. Freud의 심리성적 발달이론
1) 이론적 특징
2) 문제점 및 이론적 한계
2. Erikson의 심리사회적 발달이론
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에릭슨(Erikson)의 이론은 몇 가지 부분에서 비판을 받고 있다.
첫째, 에릭슨(Erikson)이 자아발달의 여러 측면들을 프로이트(Freud)의 성적 신체부위에 너무 무리하게 연결시키려고 하였다는 것이다. 즉, 에릭슨(Erikson)은 각 신체부위마다 자아가 외
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Freud에 비해 인간의 이성과 적응을 강조한 Erikson의 이론이 훨씬 더 호소력이 있기 때문이다. Erikson은 Freud 이론의 경험적 기초를 확장하여 정신분석 이론의
신뢰도와 적용가능성을 증가시켰다. 즉, 심리성적 단계에 심리사회적 단계를, 생물학
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되었을 때 의존적이거나 공격적인 성격 특성을 보일 수 있습니다. 따라서 구강기는 성격 형성의 기초를 다지는 중요한 단계로 여겨집니다. 1. 프로이트의 심리성적 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
3. 두 이론의 차이점 분석
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충족되거나 억압될 경우, 성인이 되었을 때 구강적 성향(예: 흡연, 과식 등)이나 의존적인 성격을 형성할 수 있다고 프로이트는 주장합니다. 1. 프로이트의 심리성적 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
3. 두 이론의 차이점 분석
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심리적)
초자아 (사회적)
아동의 심리성적 발달
발달 단계
프로이트 이론, 혁명적 이론인가 사이비 과학인가?
프로이트 이론의 영향
오이디푸스 콤플렉스란?
심리사회적 발달단계
에릭 에릭슨(Erik Erikson)
Erickson의 인성발달단계
Erickson
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프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용
목차
프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용
A. 프로이드의 심리성적 발달단계
I. 구강기
II. 항문기
III. 남근기
IV. 잠복기
V. 생식기
B. 에릭슨의 심
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발달단계에 따른 발달특성
Ⅵ. 인간발달이론
1. Freud의 심리·성적 발달단계이론
1) 0~1세 구강기
2) 1~3세 항문기
3) 3~6세 남근기
4) 6~12세 잠재기
5) 12~18세 성기기
2. 에릭슨의 심리·사회적 발달단계 이론
1)
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이해, 공동체 1. 프로이드의 심리성적 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
3. 프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계 비교
4. 프로이드 이론과 에릭슨 이론의 관점을 비교
5. 결론 및 시사점
참고문헌
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프로이드와의 유사점 : 성격의 단계가 미리 예정되고 그 순서가 불변한 것으로 본다. Ⅰ. 서론
∏. 프로이드 심리성적 발달이론
Ⅲ. 에릭슨의 심릭사회적 발달
Ⅳ. 프로이드와 에릭슨의 이론 비교(심리성적이론과 심리사회적이론의
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