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심리학》. 학지사.
이영호. 2004.《정신건강론》. 현학사.
이인정·최해경. 2003.《인간행동과 사회환경》. 나남출판.
강지선. 2002.“노년기 우울에 영향을 미치는 요인들”. 석사학위논문. 중앙대학교 사회개발대학원.
이영은. 1990.“노인의 성격
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(2) 친밀감이란?
(3) 소속감이란?
2. 사랑, 친밀감, 소속감 증진의 방해 요소와 증진 방안
(1) 사랑, 친밀감, 소속감 증진의 방해 요소
(2) 사랑, 소속감, 친밀감의 증진 방안과 실천
3. 강의를 통해 배운 점과 느낀 점
4. 출처 및 참고문헌
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20. p. 230-231페이지 <예민함을 없애는 주문 외우기> 부분 기록해보기
3) 느낀 것, 깨달은 것, 적용할 것 등의 감상을 작성합니다.
4) 과제 작성 시 참고했던 참고 문헌이 있다면 정리합니다. 이 때 저자, 제목, 출판사, 출판연도를 적습니다.
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점이다. 앞으로도 본인은 계속해서 질문을 던지며 자신의 가능성과 자원을 발견해 나가고, 현재의 고민을 오히려 자기 성장의 발판으로 삼을 것이다.
4. 참고문헌
김수경, 2017, 해결중심 단기상담 이론과 실제, 학지사.
이은주, 2021, 상담심리학
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점을 가진 칸트이론은 꽤 괜찮은 도덕이론이라 생각된다. 그래서 지금은 내가 부족하지만 시간을 더 갖고 공부해서 아이들에게 잘 적용한다면 칸트의 이론은 최고의 조력자가 될 수 있을 것 같다. 모든 충동이 있는 상황에서 흔들리지 않고
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배운 상담 기법에 대해 설명한 후, 이 중 2가지 기법을 일상 속에서 적용한 축어록을 제시하고, 이 경험을 통해 느낀 점과 배운 점을 서술하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 강의에서 배운 상담 기법
1. 주의 집중과 경청
2. 개방형 질문
3. 재진술
4. 감정반
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주요 관찰 포인트
4. 효과적인 면접 대비 전략
5. 실전 팁: 면접 당일 체크리스트
6. 면접 후 반성과 교훈 (실제 면접 경험을 통해 배운 점과 개선점)
7. 합격을 위한 실질적 조언 (합격자가 전하는 구체적인 팁과 준비 과정 공유)
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3. 설명적 수업의 3단계
III. 주요 수업원리
1. 점진적 분화의 원리
2. 통합적 조정의 원리
3. 선행학습의 요약-정리의 원리
4. 내용의 체계적 조직 원리
5. 선행조직자의 원리
6. 학습준비도의 원리
IV. 실제에의 적용
* 참고문헌
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점이다. 이것은 자신이 꿋꿋하고 또렷한 생 각을 각인 시켜 누구보다 열심히 살아갈 것을 마음속으로 다짐하면서 생활해나가 면 안정적이고, 좋은 직업을 구할 수 있다고 생각한다.
6.결론- 느낀 점, 배운 점
이번 조사를 하면서 느낀 점은 먼
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느낀 점과 배운 점
긍정심리학은 인간의 행복, 웰빙, 성장, 번영 등 긍정적인 측면을 심리학적 기초 위에서 과학적으로 연구하는 학문이다. 긍정심리학자들은 행복을 측정이 가능한 심리학적 개념으로 정의하고 있는데, 쾌락주의적 입장의 학
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