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사회적 상황에서 다른 사람의 행동을 관찰해두었다가 유사한 행동을 나타내는 학습과정을 의미한다. Bandura(1977)는 이러한 관찰학습에는 네 가지 인지적 과정이 개입된다고 주장하고 있다. 즉，관찰대상인 모델의 행동에 관심을 갖고 주의를
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인지행동치료
7-2) 부부 위기 개입 프로그램
7-3) 정신건강 문제 해결 프로그램
7-4) 부인 또는 남편 한 분만을 위한 프로그램
7-5) 부부를 위한 프로그램
7-6) 예비 커플을 위한 프로그램
8. 생각해 볼 문제
9. 조원들의 감상
10.
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사회적 리듬치료와 대인관계 개선 치료를, 또 목표 중심적 성향이 일상생활에서 일으키는 오류들을 교정하기 위한 사회기술 훈련을 비롯하여 인지행동치료, 가족치료 등 다양한 관접에서 접근하여 치료프로그램을 짜 보았다. 많은 치료법 중
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모델이 단순히 클라이언트 개인의 문제를 해결하는 데 그치지 않고, 그가 속한 다양한 환경과의 관계를 고려하여 보다 포괄적이고 효과적인 개입을 가능하게 함을 확인할 수 있었다. 생태체계적 접근 모델은 특히 복잡한 문제를 가진 클라이
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위기개입)
☞공동체 역기능성 파악 및 정상화 훈련
☞ 사회적 지원 네트워크 조성
2. 자살예방 전략의 적용
① 보편적 예방(universal prevention)에서의 적용
가. 개인적 차원의 개입
☞ 자살인지와 자살현상 교육
- 방송매체나 포스터, 책자 등을
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모델은 사회복지실천현장 어디에서나 발견될 수 있는 실천방법이며 개인, 커플, 가족, 집단치료, 환경과의 작업 등 여러 가지 형태로 실천되고 있다. 또한 장단기개입, 위기개입, 예방적 개입, 외상치료 등 다양한 상황에서 사용되고 있다. 그
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발달
1) 전 애착단계(출생 후~2주)
2) 애착형성단계(2-3주~6-8개월)
3) 애착단계(6-8주~18개월)
4) 상호관계형성단계(18개월~2세)
3. 낯가림과 분리불안
4. 신뢰감 형성
IV. 영아기 발달과 사회복지실천 개입
* 참고문헌
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인지행동치료
-변증법적 행동치료
-정신역동치료
2. 가족치료
3. 집단정신치료
4. 사회지지치료
Ⅳ. 위기대처방법
1. 사례발생
2. 1차 상담
3. 2차 상담
4. 개입
5. 사후관리
Ⅴ. 긴급대처 시 활용할 수 있는 법적 근거
-자의입원
-보
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모델
2. 재활모델
3. 강점모델
4. 중계자 혹은 일반인 모델
5. 임상사례관리 모델
II. 개입계획
1. 사례관리실천의 연속적 의미에 기반한 모델 분류 : lowa case management에서 소개한 홀(Hall)의 분류
2. 지역사회 중심 모델 : 팩트(PACT)
1) 개
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모델
4. 본 기관에서의 사례관리 서비스
Ⅱ. 본 론
1. 아동양육시설 청운보육원 소개
1) 설립목적
2) 아동현황
3) 아동입소현황
4) 주요운영사업
2. 사례개요
3. 본 기관에서의 적용사례
1) 인테이크
2) 사정
3) 개입계획
4) 상담과정
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