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체계 사정하기
2/ 자원의 능력 분석하기
3/ 해결방안 수립하기
III. 발전단계 : 실행과 변화, 안정화하기 - 강화
1. 발전단계의 의미
2. 발전단계의 주요 내용
3. 발전단계의 주요 과제
1/ 자원 활성화시키기
2/ 동맹관계 창출하기
3/
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개입 기간 중에 얻은 혜택을 계속 유지하는 방법을 설명해 주면 좋다.
2) 백(Beck)의 인치치료과정과 기법
인지치료는 우울증치료로 고안된 것이다. 백은 우울증 환자의 부정적인 사고내용에 초점을 맞추었다. 우울의 행동적 증상에는 비활동,
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개입” 백산자료원
김문조. 1999.“가정폭력과 청소년” 문화관광부
김광일. 1998.“가정폭력:그 실상과 대책” 탐구당
한국형사정책연구원. 2001.“가정폭력범죄의 형사절차상 위기개입방안 연구”
김승권 외. 1998.“한국 가정폭력의 개념정립
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개입하는 실천과정은 무엇이고, 각 과정에서 사용하는기술에 대하여 설명하시오.(개입기술)
1. 초기단계
1) 문제자각
2) 관계형성
3) 동기부여
4) 문제의 개념화
2. 중간단계
1) 개입전략의 탐구
2) 개입전략의 선택
3) 개입전략의 집행
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개입과 꾸준한 심리·사회적 지원을 통해 충분히 개선 가능하므로, 문제를 바라보는 시선을 전환하고 보다 적극적인 예방과 지원책을 실현해 나가는 것이 바람직하다. 정서적으로 건강한 아동은 건강한 사회를 만드는 초석이 되는 만큼, 이들
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사회적 안전망
학생복지부
팀 구축
프로그램 계획
위기개입/상담
전체학생의발달
지역사회 원조망 구축
사정과 의뢰
학교체계의 복지향상
③ 구성원 및 협조 관계
학교사회사업가
생태체계적관점 적용
사례관리 제공 및 자
원과 서비스 과
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사례
1. 신고접수
2. 가족력 및 문제력
1) 가족력
2) 문제력
3. 사정 및 서비스 계획
1) 사정결과
2) 목적
4. 상담의 진행과정
1) 초기
2) 중기
3) 말기
5. 사후관리 및 향후 서비스 계획
6. 발표자의 개입했으면 하는 점과 의견
참고문헌
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(제5판)」, 공동체, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 정신건강에 대한 개념과 유형
2. 청소년기 정신건강 문제의 원인 : 우울증
3. 청소년기 정신건강 문제의 개입방안
4. 느낀 점 및 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인지 이론 …………………………………………………… p. 9
5. 생태학적 체계이론 ………………………………………… p. 12
심리학 프로그램
6. 행동주의 이론의 적용 ……………………………………… p. 14
7. 피아제 이론에 기초한 유아
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인지행동치료
아동의 생각이나 문제해결방식 등을 같이 다루어 행동의 변화를 유도한다. 이들의 사려깊지 못하고 충동적인 문제해결방식을 변화시켜 단계적이고 체계적인 사고를 하게끔 가르친다. 이를 위해 멈추어 생각하기, 4-5단계로 생
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