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대학교 교육대학원, 2006.
4) 안혜리 『교사의 상호작용유형이 3세 유아의 상징놀이 수준 향상에 미치는 영향』, 숭실대학교 교육대학원, 2002.
5) 안혜리 『교사의 상호작용유형이 3세 유아의 상징놀이 수준 향상에 미치는 영향』, 숭실대학교 교
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대한 국내의 연구는 거의 전무한 실정이다.
참고문헌
김만두(1994) / 장애인복지론 / 한국장애인고용촉진공단
권범(1996) / 직업재활이 퇴원한 만성정신장애인에게 미치는 삶의 만족도에 관한 비교연구 / 숭실대학교 / 석사학위청구논문
김승국(1
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대기오염문제 해결방안 모색, 숭실대학교 대학원 논문, 2013.
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환경교육이란 먼저 환경과 인간과의 관계를 이해하고 평가하는 인지적, 신체적 기능을 계발하고, 나아가서는 대기 문제에 대처하기 위해 대기오염 문제 발생을 근원적으로 막고
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대책>. 제3기 여성장애인 성폭력 전문상담원자료집.
장명숙 .2005. <여성장애인 성폭력 문제의 특성 연구>. 성공회대 학위논문.
조 옥. 2000. <여성장애인 성폭력 피해의 특성과 대처방법에 대한 연구>. 숭실대학교 학위논문.
조 옥. 2000.
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숭실대학교 대학원, 2019), 37-39
하지만 중국의 입장에서 중국을 필두로 한 동아시아 지역 금융경제를 연동하고 싶었으며 미국과 동등해지질 바랐다. 물론 중국의 발표로는 ‘동아시아 지역경제의 안정을 위한 수출 상품의 경쟁력을 미국과 같
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숭실대학교 대학원 논문, 2009.
김재란 외, 동아리활동 참여 노인들의 경험에 관한 현상학적 연구, 한국노인복지학회, 2017.
김정진, 군대 학습동아리 참여동기와 참여효과에 관한 연구, 숭실대학교 교육대학원 논문, 2010.
오혁진, 성인교육 프
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대한 자세한 내용은 건설교통부, 농림부 등에 문의하면 된다.
참고문헌
김준호, 중소기업의 임금관리에 관한 연구, 숭실대학교, 2010
김철교, 중소기업의 신용관리, 배재대학교, 1996
노일용, 중소기업 생산관리와 자동화 과제, 한국정보산업연
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숭실대학교 석사학위논문. http://www.riss.kr.eproxy.jj.ac.kr:8000/link?id=T13218081
노소영(2002). 유아 창의성 검사도구의 비교 분석. 인제대학교 석사학위논문.
http://www.riss.kr.eproxy.jj.ac.kr:8000/link?id=T8682572
손정은(2016). 통합창의프로그램이 유아의 창의성향
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럼” 빈곤아동 결식아동이 한명도 없는 나라만들기운동본부.
김귀자(1991), “저소득층 아동을 위한 사회복지관 프로그램에 관한 연구.” 숭실대학교 대학원 석사학위논문.
김인숙(1994), “빈곤여성의 사회적 환경요인과 심리적 디스트레스와
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대학교 대학원 논문, 2014.
김양수, 스마트그리드 AMI시스템의 수용의도에 관한 연구, 숭실대학교 대학원 논문, 2010.
김재철 외, 한국의 스마트 그리드 추진 현황, 전기의 세계, 제58권, 제8호, 2009.
문승일, 스마트그리드의 개념, 정보와통신 제27
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