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대학교 교육과정연구위원회
○ 이윤미 외(2001), 학교 주5일제 운영 관련 사회적 인프라 구축 방안 연구, 교육인적자원부 위탁 연구과제, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주5일제수업의 정의
Ⅲ. 주5일제수업의 필요성
Ⅳ. 주5일제수업
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이화여대 대학원 석사학위논문, 2000.
10. 유한곤, "집단따돌림의 효율적인 대처방안연구", 명지대 교육대학원 석사학위논 문, 2001.
11. 옥수선, "학교에서의 집단따돌림의 실태와 대응방안", 부산대학원 석사학위논문, 2000.
12. 박은경, "중학생의
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대학교 대학원 박사학위논문
◇ 남궁달화(1998), 도덕교육론, 철학과 현실사
◇ 이종훈·한면희 공저, 현대사회와 윤리, 철학과 현실사
◇ 장왕식(감신대 조교수), 종교적 실재론과 비실재론
◇ 토마스 F.오데아, 종교사회학, 이화여대출판부
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역사 및 영재성의 정의
2. 영재아의 특성
3. 프로그램 계획
4. 영재교육의 두 가지 방법 - 심화와 속진
5. 학습부진 영재아의 진단 및 처치
5. 영재 교육과정 모형
6. 영재 부모의 역할
7. 맺음말
<참고자료>
참고 문헌
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이화여대 박사논문
고정자. 2004. 가족복지 실천. 형설 출판사
한국가족학회. 복지국가와 가족정책. 하우 출판사
성영숙 외 3인 공저. 1997. 현대사회와 가족복지 숙명여자대학교 출판부
한혜경, 김만두. 2003. 현대사회복지개론. 홍익재 Ⅰ. 가
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이화여대 박사논문
고정자. 2004. 가족복지 실천. 형설 출판사
한국가족학회. 복지국가와 가족정책. 하우 출판사
성영숙 외 3인 공저. 1997. 현대사회와 가족복지 숙명여자대학교 출판부
한혜경, 김만두. 2003. 현대사회복지개론. 홍익재 Ⅰ. 가
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대학교 인문사회과학연구소, 이수남, 신현정, 이동훈, 김비아
② 자기고양편향이 행복감과 인기도에 미치는 효과 - 경남대학교 2007, 백수경, 고재홍
③ 자기 고양적 편향과 귀인 양식 간의 관계 - 이화여대학교, 인천대학교 2006, 노여진, 이지
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대학교 대학원. 석사학위논문.
석재은(1991). 영국 대처행정부의 사회보장정책에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원. 석사학위논문.
소광섭(2007). 진대법의 사회복지적 성격에 관한 연구. 한국사회복지정책학회.
신정완(2010). 스웨덴 복지국가
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대학교 대학원 석사학위논문 ,1974
유유박, "한국 미혼모 문제와 그 대책", 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문 ,1980
박인선, 『미혼모에 대한 사회복지적 접근』, 인터넷, 1998
박홍주, 『미혼모 정책에 대한 여성학적 비판』, 이화여대대
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in Health care, 2, 1977, pp.265-273. Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 집단구성
3. 단위사업(활동내용)
4. 수행인력
5. 필요한 시설 및 장비
6. 협력관계
Ⅴ. 추진 일정표
Ⅵ. 평가계획
참고문헌
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