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하 저
한국과 일본의 독도영유권 논쟁 / 신용하 [지음] 1. 독도의 가치
2. 정치적인 문제
1) 일본고유영토설의 부당설
2) 일본선점주장의 부당성
3) 대일강화조약 제2조 a해석의 오해
3. 경제적 이익 측면
4. 안보상의 요충지 측면
5.
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강제동원 언급 부분
4. 식민지 근대화론적 관점에서의 근대적 시간관념 수용의 언급
5. 반민특위 해체 및 이승만 미화적인 언급
6. 논란이 되는 문구들(친일, 위안부, 새마을운동, 제주4.3사건, 역대정권 등)
Ⅲ. 최근 교학사 역사 교과
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일제의 인력 수탈과 그 역사의 현장, 호남신학대학교
◇ 김은경(1999), 식민지 조선의 대륙병참기지론에 관한 연구, 경희대학교
◇ 김동훈(1986), 일제의 한국식민지통치기구와 그 운용에 관한 연구, 전북대학교
◇ 박영구(1991), 일제하 산미증식
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편집위원회(1997), 이야기 한국역사, 풀빛, p.19~20 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 을사보호조약 체결
Ⅲ. 을사조약의 강제성
Ⅳ. 역사상 을사조약의 위치
Ⅴ. 을사조약이후 구체제의 해체
Ⅵ. 을사조약이후 일제치하의 식민 근대화
참고문헌
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한일드라마공동제작모델의 변천에 관한 일고찰, 한국일본어문학회, 2009
ⅳ. 배준호 외 1명, 일본경제의 변화와 한일경제관계 전망, 한국경제학회, 2003
ⅴ. 유하영, 신 한일어업협정 독소조항의 폐기 이유, 명지대학교 법학연구소, 2007
ⅵ. 조동
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과정
1)수용의 배경
①사회경제적 배경
②외부적 배경
2)사회주의 사상의 국내 도입과 수용
3)국외 전위정당의 결성과 활동
3.제2기(1923~1924)
-사회주의 분파의 형성
1)분파문제에 대한 인식
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일제침략기의 조선총독부에 대해 알아보고 조사해봄으로써 일본이 우리나라를 조직적이고 체계적으로 식민지배 했다는 점을 발견할 수 있었고 일제시대에 대해 전체적으로 객관성 있게 알 수 있었던 시간이었다.
5. 참고문헌
이승렬, 1994, <
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식민 국가는 자신이 의도한 바를 이루기 위해 최소의 비용을 사용하려고 하고, 일본의 조선 지배에 있어서도 이러한 특징을 살펴볼 수 있다.
총독부는 농정책을 수행하는 과정에서 일본 본국으로의 수출을 확대할 수 있는 농업생산량의 증대
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주장하여 자신들의 친일.반민주적 행각을 감추려고 한 것과 유사하다. 개설:일제강점과 민족해방운동
일제의 침략과정
<한일 합방 조약의 주내용>
<식민지 시대의 성격규정>
임시정부의 수립과 활동
임시정부의 통합과정
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하였던 선각적 지식인, 홍성에 기반을 둔 토착 세력들은 일제의 침략에 맞서 강력한 저항을 하거나, 민중의 계몽에 앞장서는 등 지역엘리트로서의 역할을 충실히 하였다. 특히 개신교의 수용과정에서 민족이 처한 어려움에 대해 깊은 문제의
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