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적 교육배치 .................................................................................................................13
1) 모니터링 .......................................................................................................................13
2) Pull-out ........................
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적으로 안정된 환경에서 생활이 중요하다.
(3) 전염성 질환의 관리
- 적절한 시기에 예방접종을 함으로써 예방이 가능하다.
- 예방적 대응의 용이하지 않은 전염성 질환의 경우 조기에 발견, 격리, 치료해야 한다. ◈영·유아 건강교육 중요
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적인 환경, 규칙적 생활습관과 긍정적 자아개념을 형성하고 자신의 정서를 올바로 인식 조절 할 수 있을 것 같다.
- 참고문헌 -
①아동건강교육,주영은.성영화.이숙자,공동체,2011.06
②아동 정신건강과 통합교육,Myles L. Cooley,학지사,2012.08
③영
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향지 저, 특수아동의 이해와 교육, 창지사, 2014
서현아 외 저,예비유아교사를 위한 특수교육학개론, 양서원, 2022
임경옥 저, 발달지체 영유아 조기개입 인지편, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달지체 설명과 구체적인 사례
1) 인지 발
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조기술 발달의 중요성을 다양한 이론적 근거와 사례를 통해 살펴보았으며, 이를 바탕으로 유아특수교육 현장에서 적용할 수 있는 중재 전략을 제시하였다. 이러한 중재 전략을 통해 아동의 발달을 효과적으로 지원하고, 이들의 독립성과 삶
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단점
1. 팀 티칭의 장점
2. 팀 티칭의 단점
Ⅶ. 팀티칭(협력교수)의 유의사항
Ⅷ. 향후 팀티칭(협력교수)의 발전 방안
1. 학교 규모에 따라 팀을 탄력적으로 편성한다
2. 교사 외의 인적 자원을 많이 활용한다
3. 교사 각자의 장점을 최대
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적 결합, 자아개념 확립 및 인간관계의 개선 등 여러 가지 측면에서 긍정적인 효과를 준다. 특히 교육에서의 인간학적 접근은 청각장애아를 일반적 정상자에 접근시키려는 정상화론에서 탈피하여 청각장애아의 특성과 세계를 인정하는 입장
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교육과 멀티미디어. 서울: 양서원.
박성익, 강명희, 김동식(1998). 교육공학 연구의 최근동향. 서울: 교육과학사.
유구종(2001). 유아를 위한 컴퓨터 교육. 서울: 창지사.
이경우, 김명순, 류지후, 박정선, 이현옥, 조부경, 홍혜경, 황보영란(1998). 유
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조기퇴직자 및 노인을 위한 장기저리 융자 및 창업교육훈련을 지원해야 한다.
3. 건강증진 프로그램 개발
노년기는 정신적, 신체적 사회적으로 다양한 문제를 경험하는 시기로 다른 연령층에 비해 건강에 대한 관심과 건강증진에 대한 욕구
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적 접근이라 할 수 있다.
<참고자료>
학습장애 아동을 위한 교수-학습전략, 김윤옥
학습장애 아동의 자아존중감 및 자기효능감 향상을 위한 가족놀이치료의 효과성 사례연구, 선우현
특수교육백서, 국립특수교육원. 1. 학습장애란?
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